基于Cobb角测量法分析五禽戏调节脊柱曲度及柔韧性研究

目的：通过检测健身气功·五禽戏干预前后,脊柱在直立位、最大前屈位、最大后伸位、最大左侧屈位、最大右侧屈位下的骶骨倾角（Sac/Hip J.）、全胸椎角度和（Thoracic spine）、全腰椎角度和（Lumbar spine）、倾斜角（Incl.）的变化,分析五禽戏对脊柱胸腰段曲度及柔韧性调节效应。方法：选择27例被试者,对其进行五禽戏训练,比较并分析干预前后Sac/Hip J.、Thoracic spine、Lumbar spine、Incl.曲度、活动度变化。结果：与干预前相比,在冠状面直立位下,Thoracic spine、Lumbar spine绝对值呈显著差异（P〈0.05）,Thoracic spine右侧屈活动度呈显著差异（P〈0.05）,Lumbar spine冠状面总体活动度、右侧屈活动度、侧屈活动度差值绝对值均呈显著差异（P〈0.05）,Incl.左侧屈活动度呈显著差异（P〈0.05）;在矢状面上,Lumbar spine总体活动度、前屈活动度呈显著差异（P〈0.05）,Incl.后伸活动度呈显著差异（P〈0.05）。结论：五禽戏可以缓解胸腰侧弯程度,使其向0°趋近,调节左右侧弯活动度平衡,增加脊柱前屈、侧屈活动能力,进而改善脊柱柔韧性。

运用δ和θ频带脑电功率分析八段锦“调心”效应的性别差异

目的:通过脑电δ和θ频带功率分析八段锦'调心'效应的性别特征。方法:选择在校大学生为受试者,均接受八段锦训练,分析比较不同性别组训练前后δ和θ频带功率差异。结果:训练后,男性组δ频带的总体平均功率显著低于训练前,女性组δ频带的总体平均功率显著高于训练前。在脑电地形图上,训练后δ和θ频带平均功率在男性组大部分脑区呈同步降低的趋势,女性组大部分脑区呈同步升高的趋势。此外,训练后左右半球对应大部分导联(脑区)的δ频带平均功率的相关性,男性组皆明显降低,女性组皆明显升高;左右半球对应大部分导联(脑区)的θ频带平均功率的相关性,2组皆升高或由不具有相关性变为相关。结论:无论是在δ、θ频带的总体和导联平均功率,还是在大脑左右半球对应大部分导联(脑区)的平均功率相关性,八段锦'调心'效应皆具有明显的性别差异,这可能是八段锦能够提高不同性别大学生心理健康水平的大脑生理机制之一。

基于α频带功率谱分析意境作业对抑郁状态安神解郁效应

目的：通过检测接受和未接受意境作业训练的抑郁状态受试者α频带的脑电功率活动,分析意境作业安神解郁效应。方法：将24名抑郁状态大学生按照1∶1原则分为两组,对实验组进行意境作业培训,对照组不做任何干预。干预前和干预后采集两组α频带功率进行空间比较分析。结果：在干预后每个状态下,两组在导联C4、CPZ、CZ、F7、FCZ、FT8、O1、P3、P4、PZ、T6、TP8呈显著性差异（P〈0.05）,实验组α频带高功率呈以OZFCZ为中线,近乎对称地从枕区逐渐向中顶额区扩散现象。结论：意境作业诱发后脑区α频带对称性节律化反应,对抑郁状态具有安神解郁作用。

基于α和β频带脑电功率谱分析八段锦对不同人格大学生的“调心”效应差异

目的:通过常规脑电检测八段锦训练前、后不同人格在校大学生的α、β频带功率谱的变化,分析和探究八段锦诱发的“调心”效应及其人格特征。方法选择在校大学生为受试者,根据艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)中的E量表(代表内外向性)将大学生分成不同人格组,均接受八段锦训练,比较训练前、后不同人格的脑电α、β频带绝对功率的差异。结果:一般资料:受试者均为北京中医药大学在校大学生,年龄(20.28±1.34)岁。根据受试者在E量表的标准T分数情况,分为中间型人格组和外向型人格组,中间型人格组和外向型人格组在性别构成方面无统计学差异(P>0.05),试验过程中,脱落3人,最后22人完成整个试验过程。总体比较:与训练前比较,训练后,中间型人格组在α2和β1、β2频带绝对功率皆显著高于训练前(皆P<0.01),外向型人格组在α1、α2频带的绝对功率皆显著高于训练前(P<0.01,P<0.05),β2频带的绝对功率显著低于训练前(P<0.01)。空间(导联)比较:训练前,中间型人格和外向型人格在各个频带的脑电地形图上存在明显的区别。训练后,中间型人格组α2频带绝对功率呈全脑区同步性增高的特征,在枕区增高的趋势最明显;β1和β2频带绝对功率呈全脑区同步性增高的特征,β1频带在顶区、枕区增高趋势明显,β2频带在枕区增高趋势明显。外向型人格组α1频带绝对功率呈全脑区同步性增高的特征,并且在顶区、枕区增高趋势尤为明显;α2频带绝对功率也呈大部分脑区同步性增高的特征,以左顶区、枕区、左后颞区增高趋势较明显;β2频带绝对功率呈明显全脑区同步性降低的特征。左右脑功能区(导联)相关性比较:训练后,与训练前相比,中间型人格组在α1和α2、β2频带绝对功率及外向型人格组在α1、β1和β2频带绝对功率在左右半球对应大部分脑区的相关性皆升高或由不具有相关性变为相关。结论:不同人格大学生进行八段锦训练均能够由“身之平衡”诱发“心之平衡”的调心效应,这种“调心”效应无论是在脑电α、β频带功率的总体及空间变化上还是在大脑两侧半球的α、β频带功率协同性上皆存在明显人格特异性,这可能是八段锦锻炼能够全面改善不同人格大学生心理健康水平的大脑调节机制之一。

运用α和β频带脑电功率分析八段锦对不同神经质人格大学生“调心”效应差异

目的基于α、β频带脑电功率分析八段锦的"调心"效应及其人格特征。方法根据艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)中的N量表(代表神经质,即情绪稳定性)将符合入组标准的大学生分成不同人格组,均接受八段锦训练,比较两组α、β频带平均功率在总体和空间(导联)的差异。结果八段锦训练后,在α1、α2和β1、β2频带总体平均功率,中间型人格组显著高于训练前(皆P≤0.01),情绪稳定型人格组与训练前比较皆无统计学差异(皆P>0.05),且情绪稳定型人格组在训练后各频带的总体平均功率皆显著低于中间型人格组(皆P≤0.01);训练后,中间型人格组在α1和α2频带平均功率皆呈全脑区同步性显著增高的特征,在顶区、右枕区和后颞区尤为明显;β1和β2频带平均功率在大部分脑区也呈同步性增高的特征,在顶区或颞区增高明显。情绪稳定型人格组除了α1频带平均功率在大部分脑区普遍同步性增高趋势外,其余频带平均功率则普遍呈同步性降低趋势。结论八段锦训练能够诱发"调心"作用,在大学生α1和α2、β1和β2频带平均功率的总体及空间变化上皆存在明显人格特异性,这可能是八段锦能够改善不同神经质人格大学生不良心理状态的大脑生理机制之一。

基于《诸病源候论》论述齿痛导引法

牙痛发病急,疼痛剧烈,常影响患者进食和睡眠,耽误工作。通过对《诸病源候论》所载的齿痛养生方及其导引法进行整理分析,并结合现代研究,共整理出3套功法,分别为提肩摆颈法、屏息叩齿法、意念导引法。在此基础上对功法机理进行了探讨,便于理解并指导练习。

基于听觉事件相关电位MMN探究意守效应差异

目的探究意守对事件相关电位失匹配负波(MMN)产生的效应差异。方法2019年3月招募北京中医药大学东方学院72名在校大学生为研究对象,根据有无练功经验分为有经验组(A组)36名,无经验组(B组)36名,运用事件相关电位技术进行脑电监测,比较两组不同状态之间MMN潜伏期、峰值差异变化。结果A组中MK相较于N1在额颞交界区、前颞区、额中央交界区、中央区以及顶区的MMN潜伏期缩短(P<0.05),N2相较于N1在额极区、中颞区、额中央交界区、中央区的MMN潜伏期缩短(P<0.05);B组中MK相较于N1在额颞交界区的MMN潜伏期缩短(P<0.05)。两组各状态的MMN潜伏期比较差异无统计学意义(P>0.05)。A组中MK相较于N1在额区、前颞区、额中央交界区、中央区的MMN峰值降低(P<0.05),N2相较于N1在前颞区的MMN峰值降低(P<0.05)。B组各状态的MMN峰值比较差异无统计学意义(P>0.05)。两组各状态的MMN峰值比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论意守可以缩短对外界刺激事物加工的时间,提高大脑自动加工的效率。

应用脊柱夹角测量法分析站桩调节腰椎的平衡效应

目的通过观察腰椎直立位、矢状面、冠状面和负重状态下的椎体间夹角在站桩功练习前后的变化,探寻其对腰椎失衡的调节作用。方法选择30名在校大学生为受试对象,经过站桩功操作培训后,应用脊柱测量仪检测治疗组和空白对照组脊柱在直立位、负重位以及矢状面、冠状面的腰椎椎体间夹角角度变化,对其结果进行比较。结果从各剖面比较腰椎椎体间夹角,治疗组练功前后有显著差异(P<0.001),对照组同时点检测显示无差异(P>0.05);男女脊柱腰椎段基本无差异,椎体间夹角表现为男生椎体间夹角均值大于女生,但治疗组站桩功练习前后变化显示两者变化趋势相同,站桩功干预对男女大学生的作用相同。结论腰椎在不同站姿和不同剖面的椎体间夹角差异显示,站桩功对腰椎形态有调节作用,能够纠正腰椎失衡。

基于α频带绝对功率分析意境作业对不同脑区安神作用

目的通过检测接受和未接受意境作业训练的大学生α频带的脑电功率活动,分析意境作业对不同脑区的安神作用。方法将88名大学生按照1∶1原则分为两组,对试验组进行意境作业培训,对照组不做任何干预。干预前和干预后采集两组α频带绝对功率进行比较分析。结果两组α频带绝对功率在额区,左颞区、左中央区、顶区、左枕区比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论意境作业能不同程度提高不同脑区α频带绝对功率,主要作用于左脑和右额区,提高大脑安静水平,具有安神作用。

《诸病源候论·病热候》所载导引法评析及功法编撰

文章在整理评析《诸病源候论·病热候》章节治疗热病的功法基础上进行阐释整合,总结出一套适用于因内伤而发热的人群尤其是阴虚体质人群的滋阴清热导引功法。滋阴清热功法总共有5节,除起势与收势以外有3节正功,分别命名为踞坐仰头式、仰卧鼓腹式与俯卧立足式,并从功法原文摘录评析、功理评析、操作等方面进行详细介绍。文中编创的功法的目的在于改善内伤发热的状态以及阴虚体质及其易得病症的防治,进而提高此类人群的日常生活质量。

应用脑电功率谱分析意境作业心理调控的特异性

目的通过检测接受和未接受意境作业训练的受试者脑电功率，分析意境作业心理调控的脑电特异性。方法选择在校大学生为受试对象，采用随机对照的方法，分为实验组和对照组，比例为1：1，对实验组受试者进行意境作业培训，对照组不做任何干预，意境作业内容不告知。应用脑电同步检测意境作业过程中的脑电变化，并从总体、时段、空间3方面对δ、θ、α、β4个频带比较分析；时段分为4个静息态（0～3）和3个意境作业（1～3）7个时段，不同静息态时段间为意境作业时段；通过对两组α、β频带各导联绝对功率的比较，探寻空间的差异。结果总体比较，意境作业和静息态，两组在δ、θ、α、β频带均表现出极显著性差异（P〈0．001），实验组8频带绝对功率值低于对照组，θ、α、β频带绝对功率值均高于对照组。时段比较，两组6频带在静息态0、3时段和意境作业1、2时段表现出显著差异（P〈0．05），0频带在静息态1、2时段和意境作业3时段表现出显著差异（P〈0．01）；实验组δ、θ频带功率变化类似余弦曲线，α、β频带各时段均有显著性差异，仪频带从意境作业1时段开始波幅较平稳，β频带自意境作业2时段开始波幅较平稳。空间比较，两组δ、θ频带各导联差异不显著（P〉0．05），α频带在F7、C3、C4、P3、P4、13、T4、T5、T6、PZ、O1、O2导联均表现出显著性差异（P〈0．05），β频带在FP2、F7、F8、P3、P4、T5、T6、C4、PZ、O1、O2表现出显著差异（P〈0．05），α、β频带最高功率均集中在O1、O2导联。结论意境作业能够诱发δ、θ、α、β频带的节律性反应，尤其在α、β频带的时段上表现出平稳的规律，在空间上表现出快、慢波交替变化的规律，说明意境作业能够有效提高脑的安静程度，改善大脑的紧张状态，进而调整不良情绪。

应用生物力学信息分析站桩功训练诱发自主平衡效应的特征

目的分析和探究站桩功诱发自主平衡调节效应的生物力学特征。方法选择60名基线一致的在校大学生为受试者,按1︰1比例随机分成两组。干预组进行三圆式站桩功气功训练干预,集中干预12周,每周5次,每次30 min。对照组不接受任何干预,仅与干预组平行空白对照。通过足底压力测试仪比较干预前、后两组压力中心移动轨迹总长度(TTW)和90%压力中心椭圆面积(EA)的差异。结果睁眼双脚常态站立位:干预后,干预组TTW值较干预前显著增高(P<0.05),EA值较干预前显著降低(P<0.05);对照组TTW值和EA值较干预前差异无统计学意义(P>0.05)。闭眼双脚常态站立位:干预后,干预组TTW值较干预前显著增高(P<0.001),EA值较干预前显著降低(P<0.001);对照组TTW值和EA值较干预前差异无统计学意义(P>0.05),但对照组EA值有增大的趋势。结论三圆式站桩功的前后、左右对称性的特点,能够加强个人调身意识,培养自主调节平衡的能力,进而改善背部以及下肢肌肉力量,发挥调节脊柱平衡的效应。

基于α频带脑电功率谱分析八段锦诱发的不同性别大学生“调心”效应差异

目的:通过常规脑电监测八段锦训练前后不同性别在校大学生α1和α2频带功率谱在总体和空间(导联)的变化,探究八段锦诱发"心"效应的性别特征。方法:选择在校大学生为受试者,均接受八段锦训练,根据性别分成男性组和女性组,比较训练前后两组的脑电α1、α2频带功率谱在总体和空间(导联)的差异。结果:总体比较:训练前,男性组α1频带绝对功率显著高于女性组(P<0.01);训练后,男性组α2频带绝对功率显著高于训练前(P<0.01),女性组α1、α2频带绝对功率显著高于训练前(P<0.01)。空间(导联)比较:脑电地形图上训练前不同性别的α1、α2频带功率分布存在区别,训练后α1频带功率分布上,女性组呈全脑区同步增高的特征,男性组在大部分脑区也呈现增高趋势;在α2频带分布上男性组呈全脑区同步增高的特征,女性组在大部分脑区也呈现增高的趋势。左右脑功能区的协同情况:训练后两组在α1频带功率的左右侧对应大部分脑区(导联)的相关性皆升高或由不具有相关性变为相关;在α2频带功率,男性组的左右侧对应大部分脑区(导联)的相关性明显升高,女性组的左右侧对应大部分脑区(导联)的相关性明显降低。结论:八段锦锻炼对不同性别均能够由"身之平衡"进而诱发"调心"效应,这种"调心"效应在脑电α频带功率上有性别特异性,这种特异性提示八段锦可能具有诱发"心之平衡"和将不同性别的心理活动趋于一致的特点。

三圆式站桩干预焦虑状态大学生诱发心率变异性效应的分析

目的通过分析心率变异性(HRV)时域和频域指标,探寻站桩功对焦虑状态的调节效应。方法以在校大学生志愿者(焦虑自评量表≥50分)为受试对象,按里1?1配比随机分为试验组和对照组,试验组进行为期10周、每周不少于5次的三圆式站桩功练习干预,对照组不进行任何干预。在站桩功干预开始前与完成后,分别采集2组HRV数据进行比较分析。结果站桩态,试验组窦性心搏间标准差(SDNN)、相邻正常窦性心搏间期差值的均方根(RMSSD)和相差50 ms以上相邻窦性心搏间期数占窦性心搏间期总数的百分比(PNN50)均较前升高,且试验前后差异具有统计学意义(P<0.05);对照组干预前后差异无统计学意义(P>0.05)。试验组标化低频功率(LFn)降低,标化高频功率(HFn)升高,且试验前后,LFn、HFn、LF/HF变化差异具有统计学意义(P<0.05);对照组各时段LFn、HFn、LF/HF变化差异无统计学意义。结论三圆式站桩功对练习者的HRV指标水平影响显著,具体表现为提高副交感神经活性、降低交感神经活性,且有益于自主神经的平衡。其对焦虑状态的缓解效应值得进一步研究。

基于β频带脑电功率谱分析八段锦诱发的不同性别大学生“心”效应差异

目的通过常规脑电监测八段锦训练前后不同性别在校大学生的脑电β1和β2频带功率谱在总体和空间(导联)的变化,分析和探究八段锦诱发的"心"效应的性别特征。方法选择在校大学生为受试者,根据性别分成男性组和女性组,均接受八段锦培训,采用NT9200系列脑电图仪分别在训练前后进行脑电监测,统计分析比较训练前后2组的脑电β1、β2频带绝对功率的差异。结果总体比较:训练前,女性组β1、β2频带的绝对功率均高于男性组(均P<0.01);训练后,男性组在β1、β2频带的绝对功率高于训练前(均P<0.01),女性组在β1、β2频带的绝对功率与训练前相比均无统计学差异(均P>0.05),男性组和女性组在β1、β2频带的绝对功率之间无统计学差异(均P>0.05)。空间(导联)比较:脑电地形图上训练前不同性别的β1、β2频带分布存在明显区别,训练后不同性别组在β1频带分布趋势一致,在β2频带分布上男性组呈全脑区同步增高的特征,女性组在大部分脑区呈现减低的趋势。左右脑功能区的协同情况:训练后不同性别组在β1和β2频带的左右半球对应大部分脑区的相关性皆升高或由不具有相关性变为相关。结论八段锦锻炼对不同性别均能够诱发"心"的效应,这种"心"效应存在"平衡"特性和性别特征,"调心"效应的性别特异性进一步提示八段锦可能具有将不同性别的心理活动趋于一致的特点。

基于δ和θ频带脑电功率谱分析八段锦对不同神经质人格大学生的“调心”效应

目的:通过常规脑电的δ和θ频带功率分析八段锦的"调心"效应及其人格特征。方法:根据艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)中的N量表(代表神经质,即情绪稳定性)将在校大学生25人(完成22人)分成不同人格组,均接受八段锦训练,比较训练前、后不同组δ和θ频带绝对功率在总体和空间(导联)差异。结果:总体比较:训练后,中间型人格组(9人)δ频带总功率显著低于训练前(P<0.01);情绪稳定型人格组(11人)δ和θ频带总功率皆无显著差异。脑电地形图(导联)比较:训练后,中间型人格组在δ和θ频带呈全脑区(导联)或大部分脑区(导联)功率降低的特征;情绪稳定型人格组在δ和θ频带皆呈大部分脑区(导联)功率增高的趋势。左右脑功能区相关性比较:训练后,中间型人格组的δ和θ频带功率在大脑左右半球对应导联(脑区)的FP1-FP2、C3-C4导联相关性升高和在P3-P4导联相关性降低的幅度尤为明显;情绪稳定型人格组的δ和θ频带功率在大脑左右半球对应大部分导联(脑区)相关性皆明显升高,其中在C3-C4、P3-P4、F7-F8、T3-T4、T5-T6导联相关性升高幅度较大。结论:八段锦诱发"调心"效应无论是在大学生脑电δ和θ频带绝对功率的总体及空间变化上还是在大脑左右半球对应导联(脑区)的相关性上皆存在明显人格特异性。

基于脑电波α频带相对功率分析意境作业对抑郁状态大学生的解郁效应

目的通过检测接受和未接受意境作业训练的抑郁状态大学生脑电波α频带相对功率,分析意境作业对抑郁状态大学生的解郁效应。方法将24名抑郁状态大学生按照1∶1原则分为两组,对实验组进行意境作业培训,对照组不做任何干预。实验前和实验组培训后分别采集提取两组脑电波α频带相对功率,采集过程依次分为静息态0、意境作业1、静息态1、意境作业2、静息态2、意境作业3、静息态3共7个时段。结果两组导联FZ、F8、FT7、FCZ、FT8、C3、CZ、CPZ、TP8、P4、T5、P3、PZ、T6、O1在静息态0差异有统计学意义(P <0. 05)。意境作业1中,两组导联FZ、FT7、FCZ、FT8、CZ、TP7、T5、PZ、CPZ、TP8、P3、P4、T6、O1差异有统计学意义(P <0. 05);意境作业2中,导联FP2、FC3、FT8、FT7、FCZ、FC4、TP7、P4、T6、T3、CP3、TP8、P3、O2差异有统计学意义(P <0. 05);意境作业3中,导联FP2、FT7、FCZ、FT8、F3、CZ、O1、TP7、TP8、P3差异有统计学意义(P <0. 05),在意境作业操作整个过程中,两组在导联FCZ、FT8、TP7、TP8、P3差异有统计学意义(P <0. 05)。结论意境作业能够诱发脑电波α频带的节律性反应,表现为后脑区和顶区α频带高相对功率,对抑郁状态具有一定缓解作用。

八段锦“调心”效应对大学生“意境作业”操作的影响

目的:通过常规脑电检测α和β频带功率谱在总体和空间(导联)的变化,分析和探究八段锦“调心”效应对“意境作业”操作的影响及相关脑内机制。方法:选择在校大学生为受试者,根据2∶1比例随机分成干预组和对照组,干预组接受八段锦训练。在八段锦训练结束后两组均接受时长1 h的“意境作业”操作引导,采用NT9200系列脑电图仪分别在“意境作业”操作前后进行脑电检测,分析比较操作前后不同组的脑电α、β频带功率谱的差异。结果:总体比较:“意境作业”操作前后,干预组在α1、α2和β1、β2频带的绝对功率显著高于对照组(均P<0.01)。操作后,干预组在α1、α2和β1、β2频带的绝对功率均显著低于操作前(均P<0.01);对照组的α1、α2和β1、β2频带的绝对功率与操作前比较,差异无统计学意义(均P>0.05),但操作后α1、α2频带的绝对功率有高于操作前的趋势。空间(导联)比较:脑电地形图上,“意境作业”操作前,干预组和对照组在α1和α2、β1和β2频带功率分布存在明显的区别,干预组各个脑区功率皆明显高于对照组,且干预组在顶区、枕区呈高功率特征。“意境作业”操作后,干预组在各个频带呈全脑区功率同步性降低的特征,且在顶区和枕区这种降低现象尤为明显;对照组与操作前比较,分布变化不大,但在α1和α2频带具有呈全脑区同步性增高的趋势。结论:八段锦训练能够由身及心,进而诱发“调心”效应。这种效应不仅在脑电功率谱具有明显的规律性特征,而且能够影响“意境作业”的操作过程。无论是在脑电图α1和α2、β1和β2频带功率的总体及空间变化上,皆提示八段锦训练能够帮助大脑排除杂念,引导进入宁静状态,更有利于“意境作业”操作时身心放松,将感知觉的物象或景象运演到产生意境,从而改善心理不良情绪。

基于胸椎三维度测量分析站桩调节脊柱平衡的效应

目的通过测量站桩功练习前后脊柱形态,观察脊柱胸椎段直立位和负重状态的稳定性和矢状面、冠状面的活动度,探寻站桩对脊柱失衡的调节作用。方法选择30名在校大学生为受试对象,经过站桩功操作培训后,应用脊柱测量仪检测实验组和对照组脊柱在直立位、负重位的胸椎椎体间夹角,矢状面前屈位、后伸位和冠状面左侧弯、右侧弯胸椎椎体间夹角的变化,对其结果进行比较。结果脊柱胸椎段两体位的稳定性和两剖面的活动度比较,实验组与对照组比较差异均有统计学意义(P<0.05);实验组冠状面的活动度在站桩功练习前后差异均有统计学意义(P<0.001),对照组同时点检测显示无差异。结论脊柱胸椎段的稳定性和活动度的差异显示,站桩功对脊柱形态有调节作用,能够纠正脊柱失衡。

基于α频带脑电功率分析内外向人格意境作业训练的特异性

目的通过检测接受和未接受意境作业训练的内外向人格特征受试者α频带脑电功率变化,分析意境作业对内外向人格的特异性影响。方法以在校大学生为受试对象,内外向人格维度进行分层,按照1∶1的比例随机分成实验组和对照组。实验组接受意境作业干预,对照组不做任何干预。在意境作业干预训练后,采集2组α频带绝对功率进行比较分析,同时对各组自身前、后α频带绝对功率进行比较分析。结果干预后,内向组和外向组在α频带的绝对功率差异皆有统计学意义(P<0.05),内向实验组和对照组绝对功率值皆高于干预前;干预后,内向实验组与对照组间比较差异有统计学意义(P<0.01),内向实验组绝对功率低于对照组;干预后,外向实验组与对照组间差异无统计学意义(P>0.05);内向实验组自身干预前后差异有统计学意义(P<0.05),内向实验组干预后绝对功率值大于干预前,外向实验组干预前后差异无统计学意义(P>0.05);内、外向对照组干预前、后比较,差异有统计学意义(P<0.01),内向对照组干预后绝对功率值大于干预前,外向对照组干预后绝对功率值低于干预前。结论意境干预对内向人格有静心安神效应,意境训练对外向人格有兴奋效应。