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数字化技术在古生物化石开发利用中的应用研究
1
作者
魏海芹
《科技资讯》
2019年第26期8-9,共2页
古生物化石中蕴藏着自然世界万物造化的天然信息密码,具有重要的科学、艺术、历史价值。该文主要探讨在信息化技术飞速发展的浪潮下,如何利用先进的信息技术为古生物学的发展提供科学和先进的方法与手段,助推化石的准确鉴定、快速查找...
古生物化石中蕴藏着自然世界万物造化的天然信息密码,具有重要的科学、艺术、历史价值。该文主要探讨在信息化技术飞速发展的浪潮下,如何利用先进的信息技术为古生物学的发展提供科学和先进的方法与手段,助推化石的准确鉴定、快速查找、深入研究与科普推广。
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关键词
化石
数字化
GIS
本体
VR
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职称材料
依文而设 教练相融——让语文课堂作文练习灵动而有效
2
作者
魏海芹
《语文教学与研究》
2019年第10期88-89,共2页
写作教学在当下常态作文教学下还没有离开应试教育的束缚,写作也成了学生应付考试的一种苦差事,演变成了一种为了分数而不得已而为之的文字游戏。写作远离了学生的语文学习生活和自己成长发育的生活,在这种极端应试化和“高仿真”作文...
写作教学在当下常态作文教学下还没有离开应试教育的束缚,写作也成了学生应付考试的一种苦差事,演变成了一种为了分数而不得已而为之的文字游戏。写作远离了学生的语文学习生活和自己成长发育的生活,在这种极端应试化和“高仿真”作文的大背景下,中学写作教学几乎完全沦为了中考作文的附庸,在写作教学中,教师总是瞄着中考命题进行练习,考什么就练什么,怎么考就怎么“高仿真”地怎么练。
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关键词
作文练习
语文课堂
中学写作教学
教练
应试教育
学习生活
作文教学
文字游戏
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职称材料
高中英语阅读教学的有效策略探究
3
作者
魏海芹
《快乐阅读》
2013年第10期10-10,共1页
阅读作为高中英语学习的一项基本技能,可以扩大学生的词汇量,加强语言积累,提高学生的判断能力、理解能力和概括能力,学生通过与文本的亲密对话,提高了语感与阅读能力。《普通高中英语课程标准》指出,高中生应达到:能通过分析句子结构...
阅读作为高中英语学习的一项基本技能,可以扩大学生的词汇量,加强语言积累,提高学生的判断能力、理解能力和概括能力,学生通过与文本的亲密对话,提高了语感与阅读能力。《普通高中英语课程标准》指出,高中生应达到:能通过分析句子结构理解难句和长句,能欣赏浅显的文学作品,能从读物中获取信息并进行加工处理;除教材外,课外阅读量应累计达到36万以上。然而,当前的阅读教学受应试教育的影响,存在着诸多的问题,
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关键词
《普通高中英语课程标准》
英语阅读教学
有效策略
课外阅读量
大学生
基本技能
英语学习
语言积累
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职称材料
题名
数字化技术在古生物化石开发利用中的应用研究
1
作者
魏海芹
机构
临朐县山旺国家级自然保护区管护中心
出处
《科技资讯》
2019年第26期8-9,共2页
文摘
古生物化石中蕴藏着自然世界万物造化的天然信息密码,具有重要的科学、艺术、历史价值。该文主要探讨在信息化技术飞速发展的浪潮下,如何利用先进的信息技术为古生物学的发展提供科学和先进的方法与手段,助推化石的准确鉴定、快速查找、深入研究与科普推广。
关键词
化石
数字化
GIS
本体
VR
分类号
Q911.2 [天文地球—古生物学与地层学]
TP399-C8 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
依文而设 教练相融——让语文课堂作文练习灵动而有效
2
作者
魏海芹
机构
宁夏回族自治区石嘴山市第八中学
出处
《语文教学与研究》
2019年第10期88-89,共2页
文摘
写作教学在当下常态作文教学下还没有离开应试教育的束缚,写作也成了学生应付考试的一种苦差事,演变成了一种为了分数而不得已而为之的文字游戏。写作远离了学生的语文学习生活和自己成长发育的生活,在这种极端应试化和“高仿真”作文的大背景下,中学写作教学几乎完全沦为了中考作文的附庸,在写作教学中,教师总是瞄着中考命题进行练习,考什么就练什么,怎么考就怎么“高仿真”地怎么练。
关键词
作文练习
语文课堂
中学写作教学
教练
应试教育
学习生活
作文教学
文字游戏
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中英语阅读教学的有效策略探究
3
作者
魏海芹
机构
江苏省滨海县八滩中学
出处
《快乐阅读》
2013年第10期10-10,共1页
文摘
阅读作为高中英语学习的一项基本技能,可以扩大学生的词汇量,加强语言积累,提高学生的判断能力、理解能力和概括能力,学生通过与文本的亲密对话,提高了语感与阅读能力。《普通高中英语课程标准》指出,高中生应达到:能通过分析句子结构理解难句和长句,能欣赏浅显的文学作品,能从读物中获取信息并进行加工处理;除教材外,课外阅读量应累计达到36万以上。然而,当前的阅读教学受应试教育的影响,存在着诸多的问题,
关键词
《普通高中英语课程标准》
英语阅读教学
有效策略
课外阅读量
大学生
基本技能
英语学习
语言积累
分类号
G633.410.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
数字化技术在古生物化石开发利用中的应用研究
魏海芹
《科技资讯》
2019
0
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职称材料
2
依文而设 教练相融——让语文课堂作文练习灵动而有效
魏海芹
《语文教学与研究》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
高中英语阅读教学的有效策略探究
魏海芹
《快乐阅读》
2013
0
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职称材料
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