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钐钆共掺杂荧光配合物的合成及在潜手印显现中的应用
被引量:
4
1
作者
辛翠
王猛
+2 位作者
魏涓
肖骏
黄鑫
《化学研究与应用》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第1期119-125,共7页
以2-噻吩甲酰三氟丙酮(TTA)为第一配体,邻菲罗啉(o-Phen)为第二配体,利用共沉淀法合成一系列钐钆共掺杂荧光配合物,并优化了该系列荧光配合物的合成条件(反应温度、体系pH、稀土离子相对含量)。将最优条件合成的Sm_(0.5)Gd_(0.5)TTA_(3)...
以2-噻吩甲酰三氟丙酮(TTA)为第一配体,邻菲罗啉(o-Phen)为第二配体,利用共沉淀法合成一系列钐钆共掺杂荧光配合物,并优化了该系列荧光配合物的合成条件(反应温度、体系pH、稀土离子相对含量)。将最优条件合成的Sm_(0.5)Gd_(0.5)TTA_(3)(o-Phen)荧光配合物粉末用于常见光滑非渗透性客体表面潜在手印的显现,从灵敏度、对比度、选择性、适用性等方面对显现手印效果进行了详细考察。结果表明,显现后的手印在365nm紫外光的激发下,手印与客体背景呈现强烈的颜色反差,手印纹线连贯清晰,细节特征明显可见。该粉末显现手印对比度高,选择性好,适用性强,对陈旧手印也表现出较好的显现效果。
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关键词
手印显现
荧光配合物
手印
钐
钆
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职称材料
从内部资源着力构建粮食全供应链
2
作者
魏涓
《商业2.0(经济管理)》
2021年第19期0139-0140,共2页
本文为粮食创新改革发展之试点篇。针对构建粮食市场全供应链的步骤流程等,结合粮食工作具体实际,以后勤转型改革为契机,从后勤服务保障业务着手,尝试打造中部粮油巨无霸拟写的一系列试点办法。
关键词
粮食创新改革
粮食市场
试点办法
下载PDF
职称材料
在实践中学习创新 在合作中获得发展——《小记者再行动》作文课堂教学评析
3
作者
谢玉屏
黄鸿
魏涓
《广西教育》
2001年第Z1期34-36,共3页
关键词
学习创新
教学评析
作文课堂
南宁市
分队长
用水量
交通事故
研究性学习
结果分析
手抄报
下载PDF
职称材料
题名
钐钆共掺杂荧光配合物的合成及在潜手印显现中的应用
被引量:
4
1
作者
辛翠
王猛
魏涓
肖骏
黄鑫
机构
湖南警察学院刑事科学技术系
中国刑事警察学院痕迹检验技术系
出处
《化学研究与应用》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第1期119-125,共7页
基金
国家自然科学基金青年基金项目(21205139、21802169)资助
湖南省教育厅科学研究项目优秀青年课题(20B209)资助。
文摘
以2-噻吩甲酰三氟丙酮(TTA)为第一配体,邻菲罗啉(o-Phen)为第二配体,利用共沉淀法合成一系列钐钆共掺杂荧光配合物,并优化了该系列荧光配合物的合成条件(反应温度、体系pH、稀土离子相对含量)。将最优条件合成的Sm_(0.5)Gd_(0.5)TTA_(3)(o-Phen)荧光配合物粉末用于常见光滑非渗透性客体表面潜在手印的显现,从灵敏度、对比度、选择性、适用性等方面对显现手印效果进行了详细考察。结果表明,显现后的手印在365nm紫外光的激发下,手印与客体背景呈现强烈的颜色反差,手印纹线连贯清晰,细节特征明显可见。该粉末显现手印对比度高,选择性好,适用性强,对陈旧手印也表现出较好的显现效果。
关键词
手印显现
荧光配合物
手印
钐
钆
Keywords
fingerprint development
fluorescence complex
latent fingerprint
samarium
gadolinium
分类号
O657.3 [理学—分析化学]
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职称材料
题名
从内部资源着力构建粮食全供应链
2
作者
魏涓
机构
湖北省粮食局机关后勤服务中心
出处
《商业2.0(经济管理)》
2021年第19期0139-0140,共2页
文摘
本文为粮食创新改革发展之试点篇。针对构建粮食市场全供应链的步骤流程等,结合粮食工作具体实际,以后勤转型改革为契机,从后勤服务保障业务着手,尝试打造中部粮油巨无霸拟写的一系列试点办法。
关键词
粮食创新改革
粮食市场
试点办法
分类号
F [经济管理]
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职称材料
题名
在实践中学习创新 在合作中获得发展——《小记者再行动》作文课堂教学评析
3
作者
谢玉屏
黄鸿
魏涓
机构
南宁市教科所
南宁市华强小学
出处
《广西教育》
2001年第Z1期34-36,共3页
关键词
学习创新
教学评析
作文课堂
南宁市
分队长
用水量
交通事故
研究性学习
结果分析
手抄报
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
钐钆共掺杂荧光配合物的合成及在潜手印显现中的应用
辛翠
王猛
魏涓
肖骏
黄鑫
《化学研究与应用》
CAS
CSCD
北大核心
2022
4
下载PDF
职称材料
2
从内部资源着力构建粮食全供应链
魏涓
《商业2.0(经济管理)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
在实践中学习创新 在合作中获得发展——《小记者再行动》作文课堂教学评析
谢玉屏
黄鸿
魏涓
《广西教育》
2001
0
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职称材料
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