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吴庆荷《齐桓晋文之事》课堂实录
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作者 魏清圣 张耀平 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第4期84-85,共2页
师:在第一课时我们已经反复阅读了《齐桓晋文之事》这篇课文。并且揣摩了部分词语的含义.理解了课文的大意.这节课我们具体研习一下孟子的政治主张及其论辩技巧。先找两位同学分别扮演齐宣王和孟子.省去旁白部分.让他们面对面的对... 师:在第一课时我们已经反复阅读了《齐桓晋文之事》这篇课文。并且揣摩了部分词语的含义.理解了课文的大意.这节课我们具体研习一下孟子的政治主张及其论辩技巧。先找两位同学分别扮演齐宣王和孟子.省去旁白部分.让他们面对面的对上话.有哪位同学愿意试一下?(学生纷纷举手) 展开更多
关键词 《齐桓晋文之事》 课堂实录 论辩技巧 政治主张 面对面 齐宣王 课文 孟子
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也谈语文教师的范读
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作者 魏清圣 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第1期41-42,共2页
教师的范读是一种传统而有效的教学方法,成功的范读可以取得良好的教学效果。本文总结了教师的范读必须具备的六个特点,只有做到这几点,才能对学生的语文学习产生有益的影响,实现教学效果的最优化。
关键词 范读 速度 语言 语法 语调
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