浅谈新课程改革背景下教学评价的新发展

随着新课程改革的逐渐发展，教学评价也得到了不断的发展和完善0因此，教学评价在评价的价值取向、评价功能、评价方式以及评价主体方面也应有新发展。

高一新生心理健康状况及影响因素调查

目的了解高一新生的心理健康状况及其影响因素,为预防和改善高一新生心理问题提供依据。方法采用症状自评量表SCL-90和自编适应调查问卷对扬州2所中学160名高一新生进行问卷调查,并对结果进行统计分析。结果SCL-90的强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、精神病性、偏执因子与全国中学生常模相比差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05);心理问题的产生也与学生对新学校的适应程度、学生的情绪状态、学生自感压力状况等学生自身的因素呈正相关。结论高一新生存在一定的心理问题,其产生与学生对新学校适应情况、情绪状态和学业压力存在密切关系。

大学生阅读:现状与对策

阅读是大学生成长的基本途径。问卷调查显示:大学生的阅读态度良好,阅读内容丰富,尤其喜欢网络阅读,但专业阅读较少,在阅读的方法上存在着问题。改善大学生阅读的对策主要有:学校精心选择教材;教师加强阅读指导;转变阅读观念,改善阅读方法;回归对经典名著的传统阅读。

探讨高层建筑消防监督检查存在的问题及解决对策

为了加强对高层建筑消防的监督检查,提升高层建筑的安全性,本文对高层建筑消防监督检查存在的问题以及解决措施进行分析研究。文章阐述了高层建筑消防监督检查存在的问题,对相应的解决措施进行概括总结,在加强对高层建筑消防监督检查能力的同时,提升整个高层建筑的安全性,保障居民用户的居住安全。

臭氧污染形成机制及影响因素的研究进展

臭氧(O3)污染形成机制复杂,其治理研究已成为热点。文章分别对光化学反应过程中氮氧化物(NOx)、一氧化碳(CO)、挥发性有机物(VOCs)、颗粒物及气象条件与O3形成之间的关系进行了综述,以期为臭氧污染防治提供参考依据。

打造一艘不沉的“航空母舰”——重庆出版社青年拓展培训心得

一天一夜，綦江NO．1拓展训练基地，轻松、紧张、感动、回想。

创新思想政治课教学的形式突出德育教育的实效

目前,我国的德育教育形式主要是以思想政治课的教材为载体,对学生主要进行知识的传授。在新形势下,我们必须确立"德育为先,育人为本"的办学理念,夯实育人基础,创新教学形式,突出德育的实效性,积极探索以学生为主体的教育模式。