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党员领导干部家风建设是党风建设的延伸
被引量:
18
1
作者
魏潾
张素姗
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2016年第4期118-122,共5页
党员领导干部的家风建设是党风建设的重要组成部分。全面从严治党的严峻现实证明,贪腐党员领导干部普遍存在家风问题。因而,在全面从严治党背景下,党员领导干部家风建设是党风建设的必要内容。党员领导干部要立身修德,做家庭的道德楷模...
党员领导干部的家风建设是党风建设的重要组成部分。全面从严治党的严峻现实证明,贪腐党员领导干部普遍存在家风问题。因而,在全面从严治党背景下,党员领导干部家风建设是党风建设的必要内容。党员领导干部要立身修德,做家庭的道德楷模;以身作则,引领家庭向善向上;以史为鉴,学习优秀传统治家文化。此外,还要把党员领导干部家风治理与党风建设相融合。
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关键词
党员领导干部
家风
党风
全面从严治党
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职称材料
智力与非智力因素协调发展对大学生成才的影响
被引量:
5
2
作者
魏潾
董宇艳
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第10期148-149,共2页
结合大学生情绪特征 ,我们不难想到 ,长期以来 ,我们对大学生情感智慧培养不够。因此重视培养大学生EQ ,对新世纪大学生成才有非常重要的意义。根据目前高校的实际情况 。
关键词
大学生
情商EQ
情商教育
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职称材料
关于经济软环境的基本理论研究
被引量:
20
3
作者
魏潾
《学术交流》
北大核心
2004年第9期69-73,共5页
软环境大体包括政治、法律、社会、经济环境等内容,对于经济主体具有保证、引导、激励、规范与约束等基本功能,由决策者、政策法规、执行者、运行渠道、监控机制等要素构成。优良的软环境是良性循环的起点,不良软环境是企业获取经济利...
软环境大体包括政治、法律、社会、经济环境等内容,对于经济主体具有保证、引导、激励、规范与约束等基本功能,由决策者、政策法规、执行者、运行渠道、监控机制等要素构成。优良的软环境是良性循环的起点,不良软环境是企业获取经济利益的阻碍因素。软环境的作用方式有直接和间接两种,对经济的影响可分为刚性和弹性两部分。对经济环境尤其是软环境的深入研究,对于促进区域经济发展,特别是推动民营经济的发展具有重要意义。
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关键词
软环境
经济环境
经济运行
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职称材料
网络文化对大学生价值观念的影响分析
被引量:
19
4
作者
魏潾
《思想政治教育研究》
2010年第4期9-12,共4页
网络文化对大学生的影响具有相互性、有限性、方向性和阶段性的特点;影响方式包括短期影响和长期影响两个部分,影响程度因人而异并随时间变化,短期影响积累到一定程度就会转化就为长期影响;影响程度同个体的上网的时间、内容以及上网的...
网络文化对大学生的影响具有相互性、有限性、方向性和阶段性的特点;影响方式包括短期影响和长期影响两个部分,影响程度因人而异并随时间变化,短期影响积累到一定程度就会转化就为长期影响;影响程度同个体的上网的时间、内容以及上网的目的、本人对网络的态度及网络环境特别是网络抵抗能力直接相关。
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关键词
网络文化
大学生
价值观
教育
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职称材料
高校国防生的培养模式研究
被引量:
14
5
作者
魏潾
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第7期153-155,共3页
高等学校国防生的培养应该充分开发利用学校和驻地的教育资源,尤其是部队的训练资源,以思想过硬、学业优良、身心健康、具有一定军事素养为培养目标,努力缩短国防生从大学生到合格军官的成长过程。营造有利于国防生成长的校园环境、强...
高等学校国防生的培养应该充分开发利用学校和驻地的教育资源,尤其是部队的训练资源,以思想过硬、学业优良、身心健康、具有一定军事素养为培养目标,努力缩短国防生从大学生到合格军官的成长过程。营造有利于国防生成长的校园环境、强化国防生的军事素质培养、深入进行从军报国的思想教育和精心培养国防生的专业技术能力是主要的培养途径。
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关键词
国防生
培养
模式
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职称材料
东北老工业基地改造当中的软环境建设
被引量:
7
6
作者
魏潾
《管理现代化》
CSSCI
北大核心
2005年第S1期39-41,27,共4页
民营经济是促进老工业基地改造的最话跃的经济力量。东北地区民营经济发展缓慢的主要原因是经济环境,尤其是软环境的不良。笔者建议在治理不良软环境的同时构建一个有利于民营经济发展的环境支持体系,从法律、金融、财税三个方而来支持...
民营经济是促进老工业基地改造的最话跃的经济力量。东北地区民营经济发展缓慢的主要原因是经济环境,尤其是软环境的不良。笔者建议在治理不良软环境的同时构建一个有利于民营经济发展的环境支持体系,从法律、金融、财税三个方而来支持民营经济的发展,从而促进东北老工业基地的改造。
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关键词
老工业基地
改造
软环境
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职称材料
健全人才培养体系 大力提升人才培养水平
被引量:
10
7
作者
魏潾
《思想政治教育研究》
2011年第4期6-8,共3页
高校人才培养是一项复杂的系统工程,需要靠完备的人才培养体系来实现,提升人才培养水平必须从学校的人才培养体系入手,建立全新的教育理念,改革完善现有体系中不适应的部分。当前,最为重要的是调整健全三个体系:人才培养的目标支撑体系...
高校人才培养是一项复杂的系统工程,需要靠完备的人才培养体系来实现,提升人才培养水平必须从学校的人才培养体系入手,建立全新的教育理念,改革完善现有体系中不适应的部分。当前,最为重要的是调整健全三个体系:人才培养的目标支撑体系、管理运行体系以及核心推动体系。切实提高人才培养质量,使思想政治教育确有实效。
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关键词
人才培养
培养水平
培养质量
培养体系
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职称材料
陈赓与我国高等军事工程教育
被引量:
1
8
作者
魏潾
张素姗
《学术交流》
CSSCI
北大核心
2016年第12期213-216,共4页
军事工程学院在陈赓的领导下培养出大批国防科技和高等军事工程教育领军人才,走出了一条具有中国特色的高等军事工程教育之路,为我国高等军事工程教育发展奠定了基础。陈赓在办学实践中所体现的教育思想和理念,在高等教育领域中创造性...
军事工程学院在陈赓的领导下培养出大批国防科技和高等军事工程教育领军人才,走出了一条具有中国特色的高等军事工程教育之路,为我国高等军事工程教育发展奠定了基础。陈赓在办学实践中所体现的教育思想和理念,在高等教育领域中创造性地诠释了人民解放军全心全意为人民服务的精神;积极谋划我国高等军事工程教育发展的方向,推动了高等军事工程教育格局的确立和高等军事工程教育的发展。陈赓创办军事工程学院的实践,对我国高等军事工程教育起到了奠基性、开创性、引领性作用。
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关键词
陈赓
军事工程学院
高等军事工程教育
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职称材料
校园文化对大学生道德观念的影响
被引量:
3
9
作者
魏潾
《学术交流》
北大核心
2006年第3期170-173,共4页
校园文化对大学生道德观念的影响过程,实际上是对事物从认识到理解直至固化的过程。校园文化的影响遵循重力场准则,并且具有明显的相互性、有限性、方向性和阶段性的特点。在一定的假设前提条件下,其影响过程可以用数字模型加以表述,用...
校园文化对大学生道德观念的影响过程,实际上是对事物从认识到理解直至固化的过程。校园文化的影响遵循重力场准则,并且具有明显的相互性、有限性、方向性和阶段性的特点。在一定的假设前提条件下,其影响过程可以用数字模型加以表述,用曲线加以描述。
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关键词
校园文化
大学生
道德观
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职称材料
贯彻党的十七届六中全会精神 建设特色文化育人环境
被引量:
2
10
作者
魏潾
《思想政治教育研究》
2012年第2期9-11,共3页
文化传承是时代赋予高等学校的重要历史使命。作为传承、传播和创造先进文化的重要场所,高校必须始终站在战略高度,更加自觉地肩负起马克思主义中国化最新成果武装、社会主义核心价值体系建设以及中国优秀传统文化传承等重要使命,更好...
文化传承是时代赋予高等学校的重要历史使命。作为传承、传播和创造先进文化的重要场所,高校必须始终站在战略高度,更加自觉地肩负起马克思主义中国化最新成果武装、社会主义核心价值体系建设以及中国优秀传统文化传承等重要使命,更好地履行文化传承创新使命、发挥文化引领新作用。当前,特别是要自觉推动大学文化的繁荣发展,要始终坚持用马克思主义中国化最新成果武装学生,用社会主义核心价值体系教育学生,用中国优秀传统文化感染学生。
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关键词
高等学校
文化
育人环境
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职称材料
哈军工的学生思想政治教育研究
被引量:
1
11
作者
魏潾
《思想政治教育研究》
CSSCI
2014年第4期82-86,共5页
哈军工(现为哈尔滨工程大学)的学生思想政治教育,包括规范系统的基本理论教育、广泛深入的教育实践活动和扎实有效的基层思想工作,在学校的人才培养过程中发挥了不可替代的重要的作用。依靠教师做学员的思想工作、政治思想教育为中心工...
哈军工(现为哈尔滨工程大学)的学生思想政治教育,包括规范系统的基本理论教育、广泛深入的教育实践活动和扎实有效的基层思想工作,在学校的人才培养过程中发挥了不可替代的重要的作用。依靠教师做学员的思想工作、政治思想教育为中心工作服务、营造优良校风,弘扬主旋律是其主要特点,注重核心价值观的培养、强化意志品质的磨炼和坚持"又红又专"的引领是哈军工学生思想政治教育的核心内容,也是令学生受益终身的地方。如今,切实有效地进行核心价值观的教育、意志品质的教育和努力学习科学文化知识的教育,始终应该是基层思想政治教育的核心内容。
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关键词
哈军工
学生
思想政治
教育
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职称材料
“三个代表”重要思想对中国共产党执政规律的揭示
12
作者
魏潾
《思想政治教育研究》
2005年第1期15-16,共2页
“三个代表”重要思想坚持与时俱进的马克思主义理论品质,坚持解决共产党建设的根本性问题和历史性课题,揭示了中国共产党思想建设的规律;增强阶级基础,扩大群众基础,坚持把中国共产党建设成为工人阶级和中华民族的先锋队,坚持吸收新的...
“三个代表”重要思想坚持与时俱进的马克思主义理论品质,坚持解决共产党建设的根本性问题和历史性课题,揭示了中国共产党思想建设的规律;增强阶级基础,扩大群众基础,坚持把中国共产党建设成为工人阶级和中华民族的先锋队,坚持吸收新的社会阶层的优秀分子加入党组织,揭示了中国共产党组织建设的规律;密切同人民群众的联系,坚持人民群众路线,坚持执政为民,坚持正确的权力观,揭示了中国共产党作风建设的规律。
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关键词
“三个代表”重要思想
中国共产党
执政规律
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职称材料
哈工大有个海军国防生学员大队
13
作者
魏潾
《当代海军》
2005年第8期60-60,共1页
“国以人兴,政以才治”。人才和人的能力建设,是当今军事大国调整军事发展战略的重要内容,在国家综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。国防生培养工作是满足部队对高素质军事人才需要的重要举措。作为国防科工委的重点院校,作为...
“国以人兴,政以才治”。人才和人的能力建设,是当今军事大国调整军事发展战略的重要内容,在国家综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。国防生培养工作是满足部队对高素质军事人才需要的重要举措。作为国防科工委的重点院校,作为哈军工的传人,我们深切感受到,为国家培养预备军官是我校一项光荣而神圣的使命。为切实做好海军国防生的培养工作。
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关键词
国防生
海军
军事发展战略
学员
综合国力竞争
人才需要
国防科工委
能力建设
军事大国
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职称材料
青年理想信念教育常态化的三维探析
被引量:
2
14
作者
刘喆琼
魏潾
关恒
《学校党建与思想教育》
北大核心
2023年第8期30-32,共3页
青年理想信念教育事关党和国家后继有人这一根本大计,而推动青年理想信念教育常态化则是新时代新征程赋予青年理想信念教育工作的全新要求。推动理想信念教育常态化必须立足青年自身发展规律,从时代价值、基本原则和实践路向三个方面进...
青年理想信念教育事关党和国家后继有人这一根本大计,而推动青年理想信念教育常态化则是新时代新征程赋予青年理想信念教育工作的全新要求。推动理想信念教育常态化必须立足青年自身发展规律,从时代价值、基本原则和实践路向三个方面进行审视,有效推进青年理想信念教育常态化的科学性、发展性、长效性。
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关键词
青年
理想信念教育
常态化
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职称材料
黑龙江省、浙江省私营经济软环境比较研究
被引量:
1
15
作者
刘希宋
魏潾
《学术交流》
北大核心
2005年第2期92-96,共5页
私营经济对于软环境的依赖程度非常大。通过建立数学模型对黑龙江省和浙江省的私营经济发展情况进行系统的比较,可以得出结论:黑龙江省的私营经济软环境总体上较好,发展比较均衡,但是同浙江省相比存在普遍的差距,最大的差距是经济环境。
关键词
私营经济
软环境
黑龙江省
浙江省
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职称材料
私营经济软环境的评价模型研究
被引量:
2
16
作者
魏潾
《哈尔滨工程大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005年第4期557-560,共4页
软环境建设的前提是客观地对其做出可以量化的评价,为此必须建立一个能够科学评价私营经济软环境的评价模式.该文用格栅获取和模糊Borda数法确定权值、用德菲尔法确定底层指标分值、运用加权平均算子确定总评分值,最终确定了私营经济软...
软环境建设的前提是客观地对其做出可以量化的评价,为此必须建立一个能够科学评价私营经济软环境的评价模式.该文用格栅获取和模糊Borda数法确定权值、用德菲尔法确定底层指标分值、运用加权平均算子确定总评分值,最终确定了私营经济软环境的评价指标体系,并采用该评价指标体系对黑龙江私营经济软环境作了实证研究.经比较研究显示,该评价体系指向性明显,适用性强.
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关键词
软环境
模糊综合评价指标体系
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职称材料
新时代的共产党宣言
17
作者
魏潾
《思想政治教育研究》
CSSCI
2017年第6期12-15,共4页
中共十九大报告充分展示了中国共产党人对国际共产主义运动伟大实践的历史性贡献,诠释了中国共产党人对科学社会主义理论的丰富和发展,揭示了中国共产党人坚持中国特色社会主义现代化道路的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的根...
中共十九大报告充分展示了中国共产党人对国际共产主义运动伟大实践的历史性贡献,诠释了中国共产党人对科学社会主义理论的丰富和发展,揭示了中国共产党人坚持中国特色社会主义现代化道路的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的根本原因,反映了中国共产党人不忘初心、不辱使命的伟大历史担当以及中国共产党人为人类作出更大的贡献的世界胸怀。习近平新时代中国特色社会主义思想以及中国特色社会主义现代化建设的伟大实践,在国际共产主义运动史上具有划时代的历史意义。
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关键词
十九大报告
中国共产党
国际共产主义运动
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职称材料
高校共青团服务大学生创新教育的实践路向
被引量:
4
18
作者
刘喆琼
魏潾
《思想政治教育研究》
北大核心
2022年第5期164-168,共5页
创新是引领发展的第一动力,居于国家全局发展的核心位置。青年具有强大的活力与创造力,是推动历史发展和社会前进的重要力量。服务大学生创新教育是高校共青团顺应百年未有之大变局发展大势,围绕中心、服务大局和实现自身改革转型的必...
创新是引领发展的第一动力,居于国家全局发展的核心位置。青年具有强大的活力与创造力,是推动历史发展和社会前进的重要力量。服务大学生创新教育是高校共青团顺应百年未有之大变局发展大势,围绕中心、服务大局和实现自身改革转型的必由之路;高校共青团服务大学生创新教育具备理论逻辑、政治逻辑和实践逻辑;在实践路向方面,应采取以“三创融合、四位一体、五维助力”为总体框架的创新教育策略。
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关键词
青年
大学生
创新教育
共青团
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职称材料
陈赓教育思想初探
被引量:
6
19
作者
魏潾
《中国高教研究》
北大核心
2007年第2期12-14,共3页
在哈军工的创建和办学实践过程中,陈赓的教育思想逐渐形成了较为完整的体系,并得到了充分的发挥。其主要教育思想是:尊重知识、尊重人才,全面落实党的知识分子政策;解放思想、实事求是,确立特色鲜明的办学方针;与时俱进,勇攀高峰,推动...
在哈军工的创建和办学实践过程中,陈赓的教育思想逐渐形成了较为完整的体系,并得到了充分的发挥。其主要教育思想是:尊重知识、尊重人才,全面落实党的知识分子政策;解放思想、实事求是,确立特色鲜明的办学方针;与时俱进,勇攀高峰,推动学科建设走在时代前列;以人为本,从严治教,培养高质量的人才。
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关键词
陈赓
教育思想
原文传递
关于民营经济的软环境研究
20
作者
魏潾
刘希宋
《绿色中国(理论版)》
CSSCI
北大核心
2005年第03M期36-38,共3页
软环境是经济环境当中的重要组成部分,对于软环境要素构成、基本功能、作用方式等方面的深入研究有利于经济环境尤其是软环境的建设,文章提出了软环境营造的目标是建设包括五个系统的环境支持体系的主张,使得软环境建设的目标更加明...
软环境是经济环境当中的重要组成部分,对于软环境要素构成、基本功能、作用方式等方面的深入研究有利于经济环境尤其是软环境的建设,文章提出了软环境营造的目标是建设包括五个系统的环境支持体系的主张,使得软环境建设的目标更加明确,这对于促进区域经济发展特别是推动民营经济的发展具有重要的意义。
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关键词
民营经济
环境研究
区域经济发展
经济环境
软环境
组成部分
要素构成
基本功能
作用方式
支持体系
环境营造
环境建设
原文传递
题名
党员领导干部家风建设是党风建设的延伸
被引量:
18
1
作者
魏潾
张素姗
机构
哈尔滨工程大学马克思主义学院
出处
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2016年第4期118-122,共5页
基金
辽宁省高校党建研究重大项目"延安时期中国共产党领导高校学生党建经验及其当代价值研究"(GXDJ2015-C106)阶段性成果
文摘
党员领导干部的家风建设是党风建设的重要组成部分。全面从严治党的严峻现实证明,贪腐党员领导干部普遍存在家风问题。因而,在全面从严治党背景下,党员领导干部家风建设是党风建设的必要内容。党员领导干部要立身修德,做家庭的道德楷模;以身作则,引领家庭向善向上;以史为鉴,学习优秀传统治家文化。此外,还要把党员领导干部家风治理与党风建设相融合。
关键词
党员领导干部
家风
党风
全面从严治党
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
智力与非智力因素协调发展对大学生成才的影响
被引量:
5
2
作者
魏潾
董宇艳
机构
哈尔滨工程大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第10期148-149,共2页
文摘
结合大学生情绪特征 ,我们不难想到 ,长期以来 ,我们对大学生情感智慧培养不够。因此重视培养大学生EQ ,对新世纪大学生成才有非常重要的意义。根据目前高校的实际情况 。
关键词
大学生
情商EQ
情商教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
关于经济软环境的基本理论研究
被引量:
20
3
作者
魏潾
机构
哈尔滨工程大学
出处
《学术交流》
北大核心
2004年第9期69-73,共5页
文摘
软环境大体包括政治、法律、社会、经济环境等内容,对于经济主体具有保证、引导、激励、规范与约束等基本功能,由决策者、政策法规、执行者、运行渠道、监控机制等要素构成。优良的软环境是良性循环的起点,不良软环境是企业获取经济利益的阻碍因素。软环境的作用方式有直接和间接两种,对经济的影响可分为刚性和弹性两部分。对经济环境尤其是软环境的深入研究,对于促进区域经济发展,特别是推动民营经济的发展具有重要意义。
关键词
软环境
经济环境
经济运行
Keywords
soft environment, economic environment, economic operation
分类号
F015 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
网络文化对大学生价值观念的影响分析
被引量:
19
4
作者
魏潾
机构
哈尔滨工程大学党委
出处
《思想政治教育研究》
2010年第4期9-12,共4页
基金
黑龙江省高校人文社会科学重点研究基地重点项目"网络文化背景下大学生价值观教育研究"(1152Z045)
文摘
网络文化对大学生的影响具有相互性、有限性、方向性和阶段性的特点;影响方式包括短期影响和长期影响两个部分,影响程度因人而异并随时间变化,短期影响积累到一定程度就会转化就为长期影响;影响程度同个体的上网的时间、内容以及上网的目的、本人对网络的态度及网络环境特别是网络抵抗能力直接相关。
关键词
网络文化
大学生
价值观
教育
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高校国防生的培养模式研究
被引量:
14
5
作者
魏潾
机构
哈尔滨工程大学校办
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第7期153-155,共3页
文摘
高等学校国防生的培养应该充分开发利用学校和驻地的教育资源,尤其是部队的训练资源,以思想过硬、学业优良、身心健康、具有一定军事素养为培养目标,努力缩短国防生从大学生到合格军官的成长过程。营造有利于国防生成长的校园环境、强化国防生的军事素质培养、深入进行从军报国的思想教育和精心培养国防生的专业技术能力是主要的培养途径。
关键词
国防生
培养
模式
Keywords
national defense students
cultivation
model
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
东北老工业基地改造当中的软环境建设
被引量:
7
6
作者
魏潾
机构
哈尔滨工程大学
出处
《管理现代化》
CSSCI
北大核心
2005年第S1期39-41,27,共4页
文摘
民营经济是促进老工业基地改造的最话跃的经济力量。东北地区民营经济发展缓慢的主要原因是经济环境,尤其是软环境的不良。笔者建议在治理不良软环境的同时构建一个有利于民营经济发展的环境支持体系,从法律、金融、财税三个方而来支持民营经济的发展,从而促进东北老工业基地的改造。
关键词
老工业基地
改造
软环境
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
健全人才培养体系 大力提升人才培养水平
被引量:
10
7
作者
魏潾
机构
哈尔滨工程大学党委
出处
《思想政治教育研究》
2011年第4期6-8,共3页
文摘
高校人才培养是一项复杂的系统工程,需要靠完备的人才培养体系来实现,提升人才培养水平必须从学校的人才培养体系入手,建立全新的教育理念,改革完善现有体系中不适应的部分。当前,最为重要的是调整健全三个体系:人才培养的目标支撑体系、管理运行体系以及核心推动体系。切实提高人才培养质量,使思想政治教育确有实效。
关键词
人才培养
培养水平
培养质量
培养体系
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
陈赓与我国高等军事工程教育
被引量:
1
8
作者
魏潾
张素姗
机构
哈尔滨工程大学马克思主义学院
出处
《学术交流》
CSSCI
北大核心
2016年第12期213-216,共4页
基金
黑龙江省高等教育教学改革工程重点项目"哈军工人才培养理念与实践"(JG2013010215)
哈尔滨工程大学哈军工研究中心资助项目"哈军工‘尖端集中
常规分散’发展战略实践研究"(ZD16002)
文摘
军事工程学院在陈赓的领导下培养出大批国防科技和高等军事工程教育领军人才,走出了一条具有中国特色的高等军事工程教育之路,为我国高等军事工程教育发展奠定了基础。陈赓在办学实践中所体现的教育思想和理念,在高等教育领域中创造性地诠释了人民解放军全心全意为人民服务的精神;积极谋划我国高等军事工程教育发展的方向,推动了高等军事工程教育格局的确立和高等军事工程教育的发展。陈赓创办军事工程学院的实践,对我国高等军事工程教育起到了奠基性、开创性、引领性作用。
关键词
陈赓
军事工程学院
高等军事工程教育
分类号
K206.6 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
校园文化对大学生道德观念的影响
被引量:
3
9
作者
魏潾
机构
哈尔滨工程大学
出处
《学术交流》
北大核心
2006年第3期170-173,共4页
文摘
校园文化对大学生道德观念的影响过程,实际上是对事物从认识到理解直至固化的过程。校园文化的影响遵循重力场准则,并且具有明显的相互性、有限性、方向性和阶段性的特点。在一定的假设前提条件下,其影响过程可以用数字模型加以表述,用曲线加以描述。
关键词
校园文化
大学生
道德观
Keywords
campus culture
college student
ethics
分类号
G112 [文化科学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
贯彻党的十七届六中全会精神 建设特色文化育人环境
被引量:
2
10
作者
魏潾
机构
哈尔滨工程大学党委
出处
《思想政治教育研究》
2012年第2期9-11,共3页
文摘
文化传承是时代赋予高等学校的重要历史使命。作为传承、传播和创造先进文化的重要场所,高校必须始终站在战略高度,更加自觉地肩负起马克思主义中国化最新成果武装、社会主义核心价值体系建设以及中国优秀传统文化传承等重要使命,更好地履行文化传承创新使命、发挥文化引领新作用。当前,特别是要自觉推动大学文化的繁荣发展,要始终坚持用马克思主义中国化最新成果武装学生,用社会主义核心价值体系教育学生,用中国优秀传统文化感染学生。
关键词
高等学校
文化
育人环境
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
哈军工的学生思想政治教育研究
被引量:
1
11
作者
魏潾
机构
哈尔滨工程大学马克思主义学院
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
2014年第4期82-86,共5页
基金
黑龙江省教育教改立项"哈军工人才培养理念与实践"(GJ2013010215)
文摘
哈军工(现为哈尔滨工程大学)的学生思想政治教育,包括规范系统的基本理论教育、广泛深入的教育实践活动和扎实有效的基层思想工作,在学校的人才培养过程中发挥了不可替代的重要的作用。依靠教师做学员的思想工作、政治思想教育为中心工作服务、营造优良校风,弘扬主旋律是其主要特点,注重核心价值观的培养、强化意志品质的磨炼和坚持"又红又专"的引领是哈军工学生思想政治教育的核心内容,也是令学生受益终身的地方。如今,切实有效地进行核心价值观的教育、意志品质的教育和努力学习科学文化知识的教育,始终应该是基层思想政治教育的核心内容。
关键词
哈军工
学生
思想政治
教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“三个代表”重要思想对中国共产党执政规律的揭示
12
作者
魏潾
机构
哈尔滨工程大学
出处
《思想政治教育研究》
2005年第1期15-16,共2页
文摘
“三个代表”重要思想坚持与时俱进的马克思主义理论品质,坚持解决共产党建设的根本性问题和历史性课题,揭示了中国共产党思想建设的规律;增强阶级基础,扩大群众基础,坚持把中国共产党建设成为工人阶级和中华民族的先锋队,坚持吸收新的社会阶层的优秀分子加入党组织,揭示了中国共产党组织建设的规律;密切同人民群众的联系,坚持人民群众路线,坚持执政为民,坚持正确的权力观,揭示了中国共产党作风建设的规律。
关键词
“三个代表”重要思想
中国共产党
执政规律
分类号
D262 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
哈工大有个海军国防生学员大队
13
作者
魏潾
机构
哈尔滨工程大学党委
出处
《当代海军》
2005年第8期60-60,共1页
文摘
“国以人兴,政以才治”。人才和人的能力建设,是当今军事大国调整军事发展战略的重要内容,在国家综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。国防生培养工作是满足部队对高素质军事人才需要的重要举措。作为国防科工委的重点院校,作为哈军工的传人,我们深切感受到,为国家培养预备军官是我校一项光荣而神圣的使命。为切实做好海军国防生的培养工作。
关键词
国防生
海军
军事发展战略
学员
综合国力竞争
人才需要
国防科工委
能力建设
军事大国
分类号
E251 [军事—军事理论]
E712.53 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
青年理想信念教育常态化的三维探析
被引量:
2
14
作者
刘喆琼
魏潾
关恒
机构
哈尔滨工程大学马克思主义学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2023年第8期30-32,共3页
基金
2020年国家社会科学基金青年项目“中国共产党爱国主义话语体系的历史嬗变及其基本经验研究”(20CKS037)
2022年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“社会主义意识形态理论话语阐释力提升研究”(22KSC300)的阶段性研究成果。
文摘
青年理想信念教育事关党和国家后继有人这一根本大计,而推动青年理想信念教育常态化则是新时代新征程赋予青年理想信念教育工作的全新要求。推动理想信念教育常态化必须立足青年自身发展规律,从时代价值、基本原则和实践路向三个方面进行审视,有效推进青年理想信念教育常态化的科学性、发展性、长效性。
关键词
青年
理想信念教育
常态化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
黑龙江省、浙江省私营经济软环境比较研究
被引量:
1
15
作者
刘希宋
魏潾
机构
哈尔滨工程大学
出处
《学术交流》
北大核心
2005年第2期92-96,共5页
文摘
私营经济对于软环境的依赖程度非常大。通过建立数学模型对黑龙江省和浙江省的私营经济发展情况进行系统的比较,可以得出结论:黑龙江省的私营经济软环境总体上较好,发展比较均衡,但是同浙江省相比存在普遍的差距,最大的差距是经济环境。
关键词
私营经济
软环境
黑龙江省
浙江省
Keywords
private economy
soft environment
Heilongjiang Province
Zhejiang Province
分类号
F015 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
私营经济软环境的评价模型研究
被引量:
2
16
作者
魏潾
机构
哈尔滨工程大学经济管理学院
出处
《哈尔滨工程大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005年第4期557-560,共4页
基金
黑龙江省社会科学基金资助项目(03B085)
文摘
软环境建设的前提是客观地对其做出可以量化的评价,为此必须建立一个能够科学评价私营经济软环境的评价模式.该文用格栅获取和模糊Borda数法确定权值、用德菲尔法确定底层指标分值、运用加权平均算子确定总评分值,最终确定了私营经济软环境的评价指标体系,并采用该评价指标体系对黑龙江私营经济软环境作了实证研究.经比较研究显示,该评价体系指向性明显,适用性强.
关键词
软环境
模糊综合评价指标体系
Keywords
pivate economy
soft environment
comparative study
分类号
F015 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
新时代的共产党宣言
17
作者
魏潾
机构
哈尔滨工程大学马克思主义学院
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
2017年第6期12-15,共4页
文摘
中共十九大报告充分展示了中国共产党人对国际共产主义运动伟大实践的历史性贡献,诠释了中国共产党人对科学社会主义理论的丰富和发展,揭示了中国共产党人坚持中国特色社会主义现代化道路的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的根本原因,反映了中国共产党人不忘初心、不辱使命的伟大历史担当以及中国共产党人为人类作出更大的贡献的世界胸怀。习近平新时代中国特色社会主义思想以及中国特色社会主义现代化建设的伟大实践,在国际共产主义运动史上具有划时代的历史意义。
关键词
十九大报告
中国共产党
国际共产主义运动
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校共青团服务大学生创新教育的实践路向
被引量:
4
18
作者
刘喆琼
魏潾
机构
哈尔滨工程大学马克思主义学院
出处
《思想政治教育研究》
北大核心
2022年第5期164-168,共5页
基金
黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目“理工科高校创新创业教育生态系统构建与实践”(SJGZ20190012)。
文摘
创新是引领发展的第一动力,居于国家全局发展的核心位置。青年具有强大的活力与创造力,是推动历史发展和社会前进的重要力量。服务大学生创新教育是高校共青团顺应百年未有之大变局发展大势,围绕中心、服务大局和实现自身改革转型的必由之路;高校共青团服务大学生创新教育具备理论逻辑、政治逻辑和实践逻辑;在实践路向方面,应采取以“三创融合、四位一体、五维助力”为总体框架的创新教育策略。
关键词
青年
大学生
创新教育
共青团
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
陈赓教育思想初探
被引量:
6
19
作者
魏潾
机构
哈尔滨工程大学党委
出处
《中国高教研究》
北大核心
2007年第2期12-14,共3页
文摘
在哈军工的创建和办学实践过程中,陈赓的教育思想逐渐形成了较为完整的体系,并得到了充分的发挥。其主要教育思想是:尊重知识、尊重人才,全面落实党的知识分子政策;解放思想、实事求是,确立特色鲜明的办学方针;与时俱进,勇攀高峰,推动学科建设走在时代前列;以人为本,从严治教,培养高质量的人才。
关键词
陈赓
教育思想
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
关于民营经济的软环境研究
20
作者
魏潾
刘希宋
机构
哈尔滨工程大学博士、教授
哈尔滨工程大学教授、博导
出处
《绿色中国(理论版)》
CSSCI
北大核心
2005年第03M期36-38,共3页
文摘
软环境是经济环境当中的重要组成部分,对于软环境要素构成、基本功能、作用方式等方面的深入研究有利于经济环境尤其是软环境的建设,文章提出了软环境营造的目标是建设包括五个系统的环境支持体系的主张,使得软环境建设的目标更加明确,这对于促进区域经济发展特别是推动民营经济的发展具有重要的意义。
关键词
民营经济
环境研究
区域经济发展
经济环境
软环境
组成部分
要素构成
基本功能
作用方式
支持体系
环境营造
环境建设
Keywords
economic environment
soft environment
分类号
F121.23 [经济管理—世界经济]
X2 [环境科学与工程—环境科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
党员领导干部家风建设是党风建设的延伸
魏潾
张素姗
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2016
18
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职称材料
2
智力与非智力因素协调发展对大学生成才的影响
魏潾
董宇艳
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004
5
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职称材料
3
关于经济软环境的基本理论研究
魏潾
《学术交流》
北大核心
2004
20
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职称材料
4
网络文化对大学生价值观念的影响分析
魏潾
《思想政治教育研究》
2010
19
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职称材料
5
高校国防生的培养模式研究
魏潾
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007
14
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职称材料
6
东北老工业基地改造当中的软环境建设
魏潾
《管理现代化》
CSSCI
北大核心
2005
7
下载PDF
职称材料
7
健全人才培养体系 大力提升人才培养水平
魏潾
《思想政治教育研究》
2011
10
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职称材料
8
陈赓与我国高等军事工程教育
魏潾
张素姗
《学术交流》
CSSCI
北大核心
2016
1
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职称材料
9
校园文化对大学生道德观念的影响
魏潾
《学术交流》
北大核心
2006
3
下载PDF
职称材料
10
贯彻党的十七届六中全会精神 建设特色文化育人环境
魏潾
《思想政治教育研究》
2012
2
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职称材料
11
哈军工的学生思想政治教育研究
魏潾
《思想政治教育研究》
CSSCI
2014
1
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职称材料
12
“三个代表”重要思想对中国共产党执政规律的揭示
魏潾
《思想政治教育研究》
2005
0
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职称材料
13
哈工大有个海军国防生学员大队
魏潾
《当代海军》
2005
0
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职称材料
14
青年理想信念教育常态化的三维探析
刘喆琼
魏潾
关恒
《学校党建与思想教育》
北大核心
2023
2
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职称材料
15
黑龙江省、浙江省私营经济软环境比较研究
刘希宋
魏潾
《学术交流》
北大核心
2005
1
下载PDF
职称材料
16
私营经济软环境的评价模型研究
魏潾
《哈尔滨工程大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005
2
下载PDF
职称材料
17
新时代的共产党宣言
魏潾
《思想政治教育研究》
CSSCI
2017
0
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职称材料
18
高校共青团服务大学生创新教育的实践路向
刘喆琼
魏潾
《思想政治教育研究》
北大核心
2022
4
下载PDF
职称材料
19
陈赓教育思想初探
魏潾
《中国高教研究》
北大核心
2007
6
原文传递
20
关于民营经济的软环境研究
魏潾
刘希宋
《绿色中国(理论版)》
CSSCI
北大核心
2005
0
原文传递
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