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操作·体验·感悟——北师大版二年级上册《分桃子》教学片段及评析
1
作者
苏奕荣
魏炽炳
《福建教育(小学版)(A版)》
2007年第5期48-49,共2页
北师大版教材在除法意义内容的安排上,突出了对除法意义的体验,安排了3课时的“分一分”,让学生经历并掌握“平均分”的具体过程,充分体验“平均分”的意义。《分桃子》是教材安排的第个“分一分”活动,是让学生经历实物操作,再...
北师大版教材在除法意义内容的安排上,突出了对除法意义的体验,安排了3课时的“分一分”,让学生经历并掌握“平均分”的具体过程,充分体验“平均分”的意义。《分桃子》是教材安排的第个“分一分”活动,是让学生经历实物操作,再到画图表征,充分体验平均分的意义,并感悟平均分的实质。
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关键词
北师大版
教学片段
桃子
操作
二年级
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题名
操作·体验·感悟——北师大版二年级上册《分桃子》教学片段及评析
1
作者
苏奕荣
魏炽炳
机构
三明市三元区教师进修学校
三明市教育科学研究所
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2007年第5期48-49,共2页
文摘
北师大版教材在除法意义内容的安排上,突出了对除法意义的体验,安排了3课时的“分一分”,让学生经历并掌握“平均分”的具体过程,充分体验“平均分”的意义。《分桃子》是教材安排的第个“分一分”活动,是让学生经历实物操作,再到画图表征,充分体验平均分的意义,并感悟平均分的实质。
关键词
北师大版
教学片段
桃子
操作
二年级
上册
平均
除法
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
操作·体验·感悟——北师大版二年级上册《分桃子》教学片段及评析
苏奕荣
魏炽炳
《福建教育(小学版)(A版)》
2007
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