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题名略谈初中数学教学中学生独立思考能力的培养
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作者
魏焕利
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机构
陕西省兴平市十一建学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第15期116-116,共1页
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文摘
培养学生独立思考的能力,让学生在数学课堂中感受到自己的主体地位,才能推动学生数学学习的深入。学生具有独立思考能力,才能开展个性化的学习,通过自己的努力,让诸多个性化需求得以满足。用独立思考活动,促进学生有创造性地学习,感受数学学习的自由,扩展学生的发展空间,是落实创新数学教育的重要实践。
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关键词
初中数学
独立思考能力
对策
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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