期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
理工科大学艺术教育的现状与发展策略研究
1
作者 魏熙熙 《艺术科技》 2024年第15期223-225,237,共4页
目的:本研究旨在探讨理工科大学艺术教育现状,并针对存在的问题提出改进策略。方法:通过实地考察、文献分析和调查法等,收集多所理工科大学艺术教育的相关信息,包括课程设置、师资力量、教学资源等。然后,对部分学生进行深度访谈,了解... 目的:本研究旨在探讨理工科大学艺术教育现状,并针对存在的问题提出改进策略。方法:通过实地考察、文献分析和调查法等,收集多所理工科大学艺术教育的相关信息,包括课程设置、师资力量、教学资源等。然后,对部分学生进行深度访谈,了解他们对艺术教育的看法和需求。结果:研究发现,当前理工科大学艺术教育存在一些问题,包括课程设置不合理、教学资源匮乏、教学方法单一等。同时,学生们对艺术教育的需求较高,希望课程内容更加丰富多样,教学方式更加生动有趣。为满足学生的需求,应制定教学改革和发展策略,包括优化课程设置、加强师资队伍建设、丰富教学资源、创新教学方法等。结论:研究结果表明,理工科大学艺术教育需要进一步改革,以满足学生和社会的需求。采取合理的策略,可以提高艺术教育质量,培养更多德智体美劳全面发展的人才,促进理工科大学艺术教育高质量发展。 展开更多
关键词 艺术教育 理工科大学 发展策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部