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技工院校大班制实训教学之我见
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作者 黄沃光 魏玲山 《才智》 2015年第9期9-,共1页
目前在技工院校实训课堂上,开始逐渐流行一种24人制小班教学。可以肯定是,这种小班制优点很多,学生人数小,便于课堂组织管理和实施,教学质量容易保证,教学成效比较明显。但从广大院校实际情况看,在教学资源配置上以及教学实施成本上,实... 目前在技工院校实训课堂上,开始逐渐流行一种24人制小班教学。可以肯定是,这种小班制优点很多,学生人数小,便于课堂组织管理和实施,教学质量容易保证,教学成效比较明显。但从广大院校实际情况看,在教学资源配置上以及教学实施成本上,实行小班制依就困难重重。大班制教学就目前来说仍是主流,那么如何进行大班制教学,仍能起到接近小班制教学效果呢?本文根据多年来实训教学经验,谈谈作者见解。 展开更多
关键词 技工院校 小班制 大班制 教学成效 教学组织
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