探究数字化背景的小学数学资源的建设研究

随着教育事业不断地发展,对小学数学教学提出了越来越高的要求,数学作为一门基础的学科,是教育教学体系重要的组成部分,也是教学其他学科的重要基础,更是培养小学生思维能力、逻辑能力的主要学科,对小学生之后的学习与发展起到一定的促进作用。将数字化资源融入到小学数学教学中,不仅可以激发学生学习热情,还能调动学生主观能动性,引导学生对遇到的问题进行自主思考、探索以及分析,从根本上保障教学质量的提升。本文主要以探究数字化背景的小学数学资源的建设研究重点进行阐述,首先分析数字化教学资源的概述、数字化资源在小学教学中的优势,其次以兴趣为主导,创设教学情境、运用数字化资源,构建良好的师生关系以及优化数学教育环境,调动学生积极参与性几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。