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题名高中政治教学生活化路径探讨
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作者
魏瑞模
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机构
福建师范大学泉州附属中学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第11期49-51,共3页
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文摘
伴随着我国新课改的不断推进,这就要求高中政治教学能够培养学生的核心素养,使学生对中国精神和时代内涵有更深刻的了解。当前,高中政治教学重要性逐渐显现,但在教学中过多的知识趋于理论、抽象性,学生不能对高中政治知识有所掌握,严重阻碍教师政治课程的推进。基于这一背景,为了有效开展政治教学培养学生核心素养,就必须对教学方式进行创新,将教学内容融入到生活中,从而提升学生的学习兴趣及课堂氛围,提升高中政治教学质量,本文将对高中政治教学生活化路径进行剖析。
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关键词
高中
政治教学
生活化路径
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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