尤利西斯·福尼的《画师修复师手册》

一前言随着我国对文物保护领域的日益重视,许多高校开设了“文物保护与修复”专业。作为一门跨学科专业,其宗旨是培养兼具人文、艺术和科学素养的应用型专业技术人才,既需要文物修复工作者必要的文理科知识,又需要相应的修复实践技能。因此,专业化的修复指南与系统性教材一直是该学科的亟待完善的部分。