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家校协同育人“从心开始”
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作者 魏益孝 《新校园》 2024年第9期70-71,共2页
家长是孩子最初的“启蒙老师”,家庭是孩子接受教育的“校外学校”,而学校是孩子们系统性接受知识的正式场所,所以教育孩子既离不开学校,也离不开家庭。它们是教育学生的两大基本环境,它们是相辅相成、密切联系的。学校是育人基地,肩负... 家长是孩子最初的“启蒙老师”,家庭是孩子接受教育的“校外学校”,而学校是孩子们系统性接受知识的正式场所,所以教育孩子既离不开学校,也离不开家庭。它们是教育学生的两大基本环境,它们是相辅相成、密切联系的。学校是育人基地,肩负着培养学生的重任,然而,单靠学校的教育是远远不够的,还必须家长协同配合,才能把学生培养成社会主义新时代的接班人。 展开更多
关键词 育人基地 家校协同 启蒙老师 协同配合 学校 从心开始 系统性 相辅相成
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消除数学学习心理障碍的几点建议 被引量:1
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作者 魏益孝 《管理观察》 2009年第13X期115-116,共2页
随着新课程教育改革的实施及素质教育的不断深入、科技的进步和社会的发展,人们愈来愈清醒地认识到:未来世界的竞争是人才的竞争。党和国家实施"科教兴国"战略,对基础教育提出了更高的要求。数学作为自然科学最基础的学科,
关键词 学习心理障碍 新课程 激趣 解题方法 思维能力 思维策略 变式 教育改革 题设 乐学
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如何让学生愉快成长?
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作者 魏益孝 《中小学管理》 北大核心 2006年第S1期34-35,共2页
关键词 学生家长 优秀教师 了解学生 成长 教育教学 走进学生 思考 文化教育 老师 学习者
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初探中学生迷恋网络的负面影响和防范措施
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作者 魏益孝 《学园》 2010年第23期98-99,共2页
随着21世纪信息技术的迅猛发展,可以说网络时代已遍布入我国的各个角落。据不完全统计,目前我国各类网站已有几万个甚至于更多,网民近亿,其中,学生上网占总人数的20%多。那么,学生上网又是做什么呢?
关键词 负面影响 迷恋网络 中学生 防范 学生上网 信息技术 21世纪 网络时代
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