赤水地区下三叠统嘉陵江组嘉二~1——嘉一段有利储层研究

贵州省赤水地区下三叠统嘉陵江组的沉积相属于陆表海碳酸盐台地沉积,嘉二1—嘉一层段储层岩性主要为颗粒灰岩、粉晶白云岩。有利储层为裂缝-孔隙型,并具有低孔、低渗的特点,有利储产层的发育须要构造裂缝的连通。宝元构造为嘉二1～嘉一有利储层发育的最有利区,旺隆构造为嘉二1～嘉一有利储层发育的次有利区,太和构造为嘉二1～嘉一有利储层发育的差有利区。

特高含水油藏开发后期剩余油精准挖潜技术

油藏进入特高含水期,剩余油储量及分布复杂,挖潜难度大。为改善水驱开发效果、提高采收率,本文以文中油田"老三块"为例,采用油水两相相对渗透率曲线法核算了剩余油储量,并在精细地质研究的基础上,结合测井二次解释结果和生产动态资料,以砂体储能系数、地层系数以及流动带指数等为指标,将油藏划分为一、二、三类。通过分析不同类型油藏的剩余油分布潜力,提出了不同类型油藏的剩余油挖潜方法。研究结果表明"老三块"油藏剩余油潜力较大,呈现出"普遍存在,局部富集"的基本特征,纵向上各小层剩余油分布差异大。利用该方法对文中油田"老三块"剩余油进行了挖潜,水驱效果大大提高,取得了较好的增产效果和经济效益。

教育:补短抑或扬长

传统教育的最大弊病在于它主要是一种补短的教育。在现实教育中,补短教育主要表现为标准化管理、同一性教学、单一性评价。补短教育的主要危害是封杀了学生的自尊心和自信心,抹杀了学生的个性和创造性。在当前的以培养学生创造性为核心任务的教育中,对补短教育进行改造势在必行,其对策是实行扬长教育。扬长教育可以从哲学、“人的全面发展”理论、多元智能理论和儿童发展心理学找到依据,其实现主要依靠四个方面:确立“个性化发展”的教育目的观;实行多元化的教育评价;设置超市式课程;珍视学生的优势。

无轨电车自动超车装置

实现汽车电动化最大困难是能源问题。但若采用象无轨电车那样集中供电 ,再采用自动超车装置 ,即可实现 汽车电动化。若提高无轨电车电压等级 ,可制造动力强大的电力汽车 ,特别在二十一世纪开发西部交通 ,将具有重要战略 意义。目前完成的自动超车装置模拟试验 ,在世界是领先的 。

自动超越型无轨电车

当前城市公共交通已是用油大户、污染大户、政府补贴大户。据不完全统计2008年,全国有公交客车40万辆,又因公交车利用率高,设备易老化,容易造成尾气排放超标,设备更新压力大等问题,如何解决这一问题,是各地政府面临的课题。实现公交客车电动化、轨道化,是彻底解决上述问题重要途径之一,这已是业界共识。

CO2驱防腐技术应用探讨

对油田三次采油技术的CO2驱技术关键的防腐蚀技术进行了分析介绍,并针对该问题对腐蚀规律和相应的解决方法进行了分析研究,取得了良好的效果。

医院改革中的利益分配

我院自1979年12月开始,在党的十一届三中全会正确路线、方针的指引下,在各级党委和政府的领导下,对医院管理工作进行了改革,先后实行了“经济管理”、“质量管理”。1983年实行了“科室管理责任制”,因此使医院工作有了起色,“左”

苏北盆地白驹凹陷古近系层序地层及生储盖组合分析

在Vail经典层序地层学理论指导下,综合利用岩心、钻井、测井以及地震等资料,在白驹凹陷古近系共识别出6个层序界面,划分出1个Ⅰ级层序、2个Ⅱ级层序、5个Ⅲ级层序,并认为Ⅲ级层序SQ1—SQ4、SQ5分别与盆地坳陷—断陷阶段和强烈断陷阶段相对应。运用等时对比理论和技术方法,建立了白驹凹陷古近系层序地层格架,并详细地讨论了古近系Ⅲ级层序与生储盖组合的关系,认为低水位及晚期高水位体系域为有利储层的发育位置,湖侵体系域及早期高水位体系域则为烃源岩和盖层的发育位置,之间相互组合形成了3套生储盖组合,其中下生储盖组合为白驹凹陷古近系最好的一套生储盖组合。