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高中物理教学生活化的策略研究
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作者 魏祥忠 《好日子》 2020年第32期68-68,共1页
高中物理在传授学生物理知识时,教师需要注重采用生活化教学,因为只有引入学生生活中的真实事例,才能实现学生快速理解与掌握物理知识的目的。教师在应用生活化教学法时要做好教学设计工作,围绕知识点引入学生较为感兴趣的真实事例,会... 高中物理在传授学生物理知识时,教师需要注重采用生活化教学,因为只有引入学生生活中的真实事例,才能实现学生快速理解与掌握物理知识的目的。教师在应用生活化教学法时要做好教学设计工作,围绕知识点引入学生较为感兴趣的真实事例,会起到事半功倍的教学效果。 展开更多
关键词 高中物理 生活化教学 教学策略
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浅谈高中物理实验课学生创新能力的培养
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作者 魏祥忠 《高考》 2018年第35期163-163,共1页
物理是一门以实验为基础的学科,大部分物理概念、物理规律都是从实验中得来,所以说没有实验,物理理论也就失去了支撑。而在高中物理教学中,要想通过实验课强化学生对理论知识的理解,就要在实验过程中激发学生思维,鼓励学生创新,引导学... 物理是一门以实验为基础的学科,大部分物理概念、物理规律都是从实验中得来,所以说没有实验,物理理论也就失去了支撑。而在高中物理教学中,要想通过实验课强化学生对理论知识的理解,就要在实验过程中激发学生思维,鼓励学生创新,引导学生用自己的思维和方法去解决问题,以此培养学生的创新能力,提高物理教学的有效性。 展开更多
关键词 高中物理 实验 创新 培养
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