微课构建初中物理分层教学研究

分层教学是践行因材施教的基本体现,把微课应用到初中物理分层教学中无疑是教学的创新之举,它不仅给教学注入了新的活力,而且还能提增学生学习物理的兴趣和信心,从而打造一个活力的物理学习。所以在教学中教师就得把握好基于微课下的初中物理课前预习分层,以及基于微课的初中物理课中指导分层,还应重视基于微课的初中物理课后巩固分层,使得不同的学生都能在悟学习过程中获得不一样的发展,促进全体学习的物理学习水平有所提升。

植物根——化学工厂

根作为植物地下部分的组织,其功能不被肉眼所见,即使许多生态学家,也未意识到根对植物的特有重要性。一般认为,根有机械支撑和吸收水分和矿物质的作用,由于根与土壤中的多种微生物群落有关,它们间已形成了复杂的共生关系,如豆科植物的根瘤菌和菌根的关系,然而。