小议幼儿英语教育的必要性和方法

对幼儿进行英语启蒙教育,已经成为教育的一部分,有利于孩子第二种语言的入门。结合幼儿的心智特点,要采用实物和语言相结合的刺激方式,像母语一样应用于孩子生活,为孩子的学习营造适当的环境。还可以用歌谣和英语动画片,来辅助孩子学习英语。

对幼儿园开展感恩教育的研究

幼儿时期是一个人的世界观、人生观形成的重要时期,在幼儿园开展对幼儿的感恩教育是不可或缺的一项重要工作。幼儿教师应把日常教学和感恩教育相结合,培育出德才兼备的祖国花朵。

如何帮助孩子快速融入幼儿园生活

幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。幼儿入园前还生活在熟悉温暖的家庭中,是家中的小皇帝、小公主。而到幼儿园后,过的是集体生活,面对的是一个陌生的环境及素不相识的老师,不能像家里一样随心所欲,一切都要遵守规矩,幼儿就不可避免地产生惶恐、不安、害怕,甚至由于语言表达能力比较差,稍不注意就会发脾气,哇哇大哭。所以,要使刚入园的幼儿尽快适应幼儿园生活,需要教师和家长的共同努力。只有通过家园互动,才能帮助幼儿尽快适应集体生活。

如何正确认识和有效规避票据风险

近几年,在金融创新浪潮的涌动下,拓展新的业务领域,寻找新的效益增长点,已成为商业银行经营的中心任务。建立于真实交易基础上的结算工具——银行承兑汇票,因其自身的信用特征而越发成为企业广泛使用的一种支付结算手段。

关于小学语文阅读教学的几点思考

阅读是语文教学时以培养学生的能力为核心的教学活动。在小学语文教学中,它所占据的课时最多,教学分量最重,与识字写字教学、习作教学、口语交际教学有着密切的联系,是小学语文教学的主体和核心,在各类语文教学活动中处于首要地位。大力提高阅读教学的效率,是提高小学语文教学质量的关键。笔者经过多年的语文教学经验的积累,在阅读教学中得到些许体会。

工程造价在固定资产计价中的运用

在日常工作中，当建设方有新建、扩建、改建项目时，除房地产开发企业以外的其它企业，一般都属于固定资产核算范围。按会计准则先进人“在建工程”科目核算，待完工符合固定资产条件时，再将“在建工程”转人“固定资产”科目。由于现行会计准则对“在建工程”核算中明细科目分类没有做具体规定，所以会计对发生的费用按明细归类时，往往按个人主观理解去分类，没有一个固定标准，造成企业间没有可比性。

浅析货币资金内部会计控制

内部控制是指企业为了提高经营管理效率、保证信息质量真实可靠、保护资产安全完整、促进法律法规有效遵循和发展战略得以实现等而由单位管理层及员工共同实施的一个权责明确、制衡有力、动态改进的管理过程。它对于促进企业生存、发展，实现发展战略目标起着举足轻重的作用，而货币资金作为企业资产的重要组成部分，是企业资产流动性最强的一部分。企业必须对货币资产建立良好的内部控制制度，以确保货币资产的安全。

如何提高学生的英语听力理解

学习一门外语,听力理解在交际中起着很重要的作用。然而这一能力的获得很不易。为了提高学生的听力理解,英语教师必须把精读课上好,让学生掌握应该掌握的词汇和语法;在听力课上加强对学生进行语音训练;指导学生找出一段文章的主题句;教会学生猜词意;做听写训练。

运用信息技术,实施创新教育

信息技术为培养创新人才营造了理想的环境。教师应充分运用信息技术手段，启发和引导学生，激发学生的创新意识和创新思维，最终达到培养创新人才的目的。

如何在小学数学教学中渗透情感因素

一、充分发挥教师在教学中的人格魅力 数学教学既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的，也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操。比如，为了上好一堂数学课，

合理运用多媒体,促进数学教学

一、多媒体在数学教学中的作用 1．创设教学情境，激发学生学习兴趣。兴趣是人们从事活动的强大动力、是学生学习知识的前提和基础。运用多媒体手段进行教学，能够创设良好的教学情境，加深学生的感官刺激，牢牢抓住学生的注意力。从而激发他们的学习兴趣。

浅谈中职数学教学中的几点反思

教学反思,是指教师对一堂课或内容相近的几堂课的成功或不足,依据一定的教学理念所做的总结,是对教学观念、教学经验和教学行为的一种积极的认知和加深过程,能为以后的教学生涯所借鉴,有效的教学反思会不断地提升教师的教学水平。中等职业学校有着比较特殊的生源群体。学生普遍文化基础薄弱、自我约束能力较差、缺失远大的理想和目标、学习动力不足,这些决定了中职教学与管理的艰难;作为中职学校的教师,我们只有不断地通过教学反思,找出应对的方法,才能适应教学的需求。