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浅谈初中数学教学中化归思想的渗透
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作者 魏筛宝 《中学数学月刊》 2008年第12期17-18,共2页
数学思想方法是数学知识的重要组成部分,也是数学教学的主要内容,归纳、演绎、类比、化归、猜想、映射反演、特殊化、数学模型等都是初等数学中常用的思想方法.本文拟对在初中数学教学中如何渗透化归思想作一探讨.
关键词 初中数学教学 化归思想 数学思想方法 数学知识 初等数学 数学模型 特殊化 归纳
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承前启后 培养学生的学习能力——初一数学教学的两点体会
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作者 魏筛宝 《初中数学教与学》 2008年第12期1-3,共3页
基础教育课程改革,既要加强学生的基础性学力,又要提高学生的发展性学力和创造性学力,从而培养学生终身学习的愿望和能力.本人长期从事初中数学教学工作,教育部《基础教育课程改革指导纲要》颁布后,一直在积极探索初一数学与小学... 基础教育课程改革,既要加强学生的基础性学力,又要提高学生的发展性学力和创造性学力,从而培养学生终身学习的愿望和能力.本人长期从事初中数学教学工作,教育部《基础教育课程改革指导纲要》颁布后,一直在积极探索初一数学与小学数学教法上的衔接,以及学生学法上的变革,积累了一些经验,在此谈谈笔者的两点体会. 展开更多
关键词 学习能力 初一数学 学生 承前启后 数学教学 培养 基础教育课程改革 创造性学力
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