怎样提高学生学习《液压与气压传动》的兴趣

针对当前大学生学习《液压与气压传动》过程中存在的主要问题,本文力求从学生心理、社会需求这一视角出发,通过明确教学目标、教学方法,广听学生的建议,开展竞赛活动,来提高学生学习的兴趣,探讨一条适合现代教育的教学方法。

数控实训项目的教学设计

项目教学法是新的教学模式,针对学生,本文通过设计加工实训项目,来探讨高职高专院校的数控教学新模式.旨在提高技能教学的可操作性和教学的良好效果.

缸体随行夹具可靠性分析

本文主要介绍缸体随行夹具的作用，缸体随行夹具系统以及失效状态和可靠性数据分析。

汽车制造与装配技术专业人才培养探究

针对本地区汽车制造、维修等企业进行人才需求与专业建设方面的调研,谈谈高职汽车制造与装配专业教学改革,以适应汽车工业发展需求,分析国内汽车制造市场人才需求,探讨高职院校汽车制造与装配技术专业建设的新模式。

论技能竞赛下计算机专业教学改革优化

职教有竞赛是针对职业教育的特殊性结合人才培养的特点提出的教育要求,也是高职信息技术教学创新改 革的关键,能够促进学生自主创新实践能力的提高,全面推动高职计算机教学活动的开展。本文是针对技能竞赛 下计算机专业教学中教学策略的优化进行分析,希望能够促进教学工作改革,为计算机教学专业提供更多的参考。

电控发动机动力不足的原因分析及诊断

电控发动机的故障诊断与维修方面,不能再延续传统的经验检查方法。而应在一定经验积累上,借助先进的检测设备,运用先进的检查方法,结合故障发生原因、现象和检测结果,充分利用技术维修资料,认真思考和分析,判断故障范围,有针对性地解决故障问题。