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我们今天的诺贝尔奖金获得者为什么这么少?——西德大学忽视培养精华的任务
被引量:
1
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作者
魏纳尔.卡尔特夫莱特
林荣远
《比较教育研究》
1983年第4期44-47,共4页
本文肯定了从前洪堡大学的教育制度和教学方法,抨击了目前西德大学结构忽视培养尖端人才的弊端。作者认为,西德大学生人数猛增,成效不佳,根源之一在于大学结构不合理。文章对比美国和西德大学结构之异同,主张西德效法美国。作者还极力...
本文肯定了从前洪堡大学的教育制度和教学方法,抨击了目前西德大学结构忽视培养尖端人才的弊端。作者认为,西德大学生人数猛增,成效不佳,根源之一在于大学结构不合理。文章对比美国和西德大学结构之异同,主张西德效法美国。作者还极力反对目前西德在招生、教育制度和课程设置等方面的平均主义作法,主张承认大学之间的和大学内部的差别,促进自由竞争,学术树人,造就尖端人才。
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关键词
诺贝尔奖金
大学生
获得者
学生人数
西德
研究生
等学校
金字塔
教育制度
学术树
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职称材料
题名
我们今天的诺贝尔奖金获得者为什么这么少?——西德大学忽视培养精华的任务
被引量:
1
1
作者
魏纳尔.卡尔特夫莱特
林荣远
出处
《比较教育研究》
1983年第4期44-47,共4页
文摘
本文肯定了从前洪堡大学的教育制度和教学方法,抨击了目前西德大学结构忽视培养尖端人才的弊端。作者认为,西德大学生人数猛增,成效不佳,根源之一在于大学结构不合理。文章对比美国和西德大学结构之异同,主张西德效法美国。作者还极力反对目前西德在招生、教育制度和课程设置等方面的平均主义作法,主张承认大学之间的和大学内部的差别,促进自由竞争,学术树人,造就尖端人才。
关键词
诺贝尔奖金
大学生
获得者
学生人数
西德
研究生
等学校
金字塔
教育制度
学术树
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
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1
我们今天的诺贝尔奖金获得者为什么这么少?——西德大学忽视培养精华的任务
魏纳尔.卡尔特夫莱特
林荣远
《比较教育研究》
1983
1
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