现代设计潮流中的“中国意识”

科学技术的不断发展把人类带入信息多元化的时代,社会的各个层面都受到了一定的影响和冲击。当前中国的艺术设计领域也发生了前所未有的变化,设计理念和设计手法发生了很大的转变。随着整个社会对传统文化的弘扬,艺术设计领域也逐步走向"传统文化意识"的回归。笔者认为,在现代设计潮流中,优秀的艺术设计创作者必须具备随潮流而动的"现代意识"以及功力深厚的传统"中国意识"。本文则是对现代设计潮流中的"中国意识"及相关的内容进行了阐述和探讨。

挖掘历史文化资源 提高文化创新能力——从敦煌飞天艺术谈文化创新和设计服务

“文化是民族的血脉，是人民的精神家园”。敦煌飞天艺术是世界艺术史上的一朵奇葩，享有“天衣飞扬、满壁风动”的美誉，是甘肃优秀灿烂辉煌历史文化的宝贵资源和巨大财富。敦煌飞天艺术的创新价值主要体现在艺术精神、艺术手法的创新方面，是传统中华文化的复兴，也是新的艺术品种、艺术流派的诞生源泉。敦煌飞天艺术的创新，从北凉时产生之日起，就没有中断过，在中国文化土壤上被历代的艺术家经过嫁接、创新、开花、结果，最后形成自己的独特风格。

动漫协同制作管理系统研究与开发

信息技术影响着艺术学科的发展,在动漫作品方面也同样需要促进。数字技术可以从原画设计、动画脚本、设计制作、传播销售、培训交流等方面进行变革,应用现有的云平台、多媒体等互联网基础,能够让动漫项目参与者在网络中协同完成,提升动漫产业链各环节的资源整合与充分利用,在短时间内吸纳更多优秀设计师共同在线工作、学习、欣赏、交易等活动,减少在人力方面成本,有利于动漫创作长期发展。

美术课堂愉快教学初探

教师通过课堂教学,使学生以愉快的心情学习,能收到事半功倍的学习效果。本人尝试通过建立和谐的师生关系、创造愉快的教学氛围培养学生学习美术的兴趣;再结合教材内容,运用游戏教学法、电化教学法、音乐教学法等多种愉快教学方式,激发学生学习美术的兴趣,使学生在愉快中学到知识,确实感到学习美术是一件趣味无穷的事。

双创背景下艺术设计人才培养模式探究

对于实践性很强的艺术设计学科,大学生双创能力培养是当前迫在眉睫的教学改革任务。通过对当前双创背景下,艺术设计学科人才培养遇到的问题,提出了构建“产学研”三位一体的实践教学体系,来提高艺术设计学生双创能力,将课堂所学专业知识与社会实践紧密结合起来。

浅谈平面构成教学

平面构成是研究物体形态存在规律的方法之一，它主要研究设计物的形态、色彩、材料、构图、表现方法等，不仅需要感性认识，还需要理性的综合分析与思考，它对现代艺术设计具有奠基作用。

人到中年敲心包经

现代人饮食不平衡，不顺应天时的生活习惯．使得血液中的胆固醇与脂肪异常增高，血中胆固醇量太多时，会逐渐黏在血管壁上，造成血管狭窄、弹性变差，当血液流动不顺时，更容易诱发心肌梗死等严重并发症。而敲击或按揉心包经可使血液流动加快．使附着在血管壁上的胆固醇剥落，随后排出体外。