初级中学普通班级班主任职责探析

众所皆知，纵使教育部严令禁止划分“重点”班和“普通”班，但各地方中小学，仍然有意无意地将学生分成各种等级。就笔者所在的学校而言，虽然对外没有言明，但实际在校内无人不知，一个年级至少是二个等级“重点”班和“普通”班．若是再细化，里面又各有不同层次．笔者不明白如此划分，初衷到底为何，但作为“普通”班级班主任的笔者，似乎感慨颇多．也深知其责任之重。

浅谈激发高中艺术生英语学习的兴趣

高中艺术生因为自身学习重点的不同,或多或少不太重视文化课的学习,其中尤以英语学习为典型。由于英语学科的重要性,所以高中艺术生必须重视英语的学习。而学习英语的前提便是培养学生的学习兴趣,以此获得更加充分的学习信心。笔者以本校高中艺术生为范本,首力探讨提升高中艺术生英语学习兴趣的方法,希望有益于广大英语教学工作者。

试论如何构建七年级英语高效课堂

自2001年起，我国各地方小学陆续开设英语课，并作为必修课。如何构建七年级英语高效课堂业已获得广泛关注。本文立足实际，结合教育学和教育心理学两门学科的理论，分析七年级英语课堂现状。最后，针对问题，引用实例，提出构建七年级英语高效课堂的策略方法。