篆刻艺术在初中美术教学中的融合

随着教育的改革,美术学科当中的一些艺术已经渐渐地被淡忘,但这些被淡忘的艺术都是前辈的心血,是我们中华民族的结晶,我们应该珍惜它们,并将之传承下去,让更多的人了解中华民族更深层次的文化。基于此,我们应该努力将一些艺术重新融入教师的教学过程中,使更多的后代能够感受中华民族古老的艺术。本文就如何将篆刻艺术融入初中美术教学过程中进行了相关分析,以使篆刻艺术被更多的人了解。

初中美术教学中的德育渗透

现代社会对人才提出了更高的要求,在未来社会只有德智体美劳多方发展的人,才能在激烈的竞争中得以立足。这就要求教育工作者重视德育的重要地位,美术作为有利于发展德育渗透的优势学科,在初中阶段应该更加重视美术的地位。教师应认识到美术与德育的重要意义,选择科学合理的教学方式,促进美术教育与德育的融合,为学生未来更具核心竞争力奠定基础。

锚杆排桩基坑支护效果及其对周围环境的影响

利用理正深基坑软件,以具体工程的一侧基坑支护为例,分别改变锚杆预应力大小、锚杆排数和土压力调整系数,通过分析计算结果中位移、锚杆锚固段长度和钢筋用量的变化来研究其对锚杆排桩基坑支护效果及其对周围环境的影响。结果表明:对1排锚杆排桩,当预应力增加到一定值后,继续增加预应力值,对减小基坑位移的作用不大,但钢筋用量却会显著增加;用2排锚杆排桩对变形控制的效果明显,并且钢筋用量和对周围环境的影响均小;随着土压力调整系数的增加,基坑的位移、钢筋用量都在增加。因此,选择合适的土压力调整系数,让基坑发生适当的位移,才能使计算中采用的主动土压力和实际的土压力接近,使设计的基坑支护稳定可靠。

初中美术教学中如何引用乡土资源

美术课程作为初中教学体系中重要的组成部分,其根本目的为激发学生学习兴趣,提升学生鉴赏能力及审美能力。美术课程资源的开发是新课程改革中一项非常重要的内容,乡土资源作为重点取材来源,有必要渗透在教学过程中,提高学生学习动力。

两条角平分线的夹角，有一个结论

在图形的初步知识中，学习了角平分线后，有一类题目，是求两条角平分线的夹角，有两种形式： 1．如图1，∠AOB=a，射线OC是∠AOB内部任意一条射线，OD、OE分别平分∠AOC、∠COB，则∠DOE=1/2α.

情感教育在初中美术教学中的渗透分析

情感教育在初中美术教学中渗透,需要教师具备较强的美术素养及知识能力,并且在实际教学中及时发现教材中的情感材料,在此基础上找到教学入手点,进而培养学生的感情,最终提升初中美术教学水平。

坚持力组织转型成功的关键因素

企业经营一时暴发成长容易，但要持续保持竞争优势却要花上好几倍的工夫！只有与时俱进，持续不断地转型，才是应对法则，组织转型是演变而非骤变，因此坚持才能胜利。

例谈用增元法和主元法求解代数题

在解代数问题中，消元法与换元法是两种极其常用的方法．这里介绍另外两种在化简求值时十分有用的方法：增元法与主元法．请看下面几则实例．

55例脑损伤并上消化道出血急诊内镜检查分析

５５例脑损伤并上消化道出血急诊内镜检查分析刘桂珍，魏美蓉为配合我院神经科作治疗，我们对脑外伤术后，脑血管意外术后，肿瘤及脑炎等严重脑损伤并上消化道出血的病例（包括昏迷病例）行急诊内镜检查，并对１９８９年５月～１９９０年２月所做检查中的５５例作总结分析...