论汉教语伴对象对留学生汉语学习的影响——以大连高校为例

随着留学生学习汉语模式的多元化,近年来涌现出多种新型的汉语学习模式,语伴交流模式正是其中一种,愈来愈多的留学生正通过这一方法结识中国朋友,学习汉语知识,逐渐成为留学生课后学习汉语方式的一股主流。其中,留学生的语伴对象呈现多类型态势。本文在事实调查的基础上将语伴对象分为汉教与非汉教两种类型,并对二者进行对比,以研究其对留学生汉语学习的不同影响,并提出相关策略及最优模式。

走进《西游记》，结识孙悟空

本学期，我们大量地阅读名著，其中，我对《西游记》印象最深。

探索智能“学乐园”的发展前景

近年来,由于我国教育制度水平的不断完善和互联网发展所带来的“知识”潮流,促使广大人民群众在这一良好的社会背景下形成一股“学习”热,并且在这样的背景下蕴藏着巨大的学习消费市场。智能“学乐园”抓住这一商机,并从而产生,致力于营造一个轻松愉快的学习氛围。本篇文章主要通过分析智能“学乐园”的优势与不足,进而阐述智能“学乐园”的发展前景及建议。