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栾树叶片水浸液对4种草坪草的化感作用 被引量:7
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作者 张霞 魏芳敏 李海云 《山东农业大学学报(自然科学版)》 CSCD 2016年第3期327-331,共5页
为探知栾树(Koelreuteria bipinnata Franch.var.Integrifoliola(Merr.)T.Chen)叶片水浸液对高羊茅(Festuca arundinaces)、白三叶(Trifolium repens)、黑麦草(Lolium perenne)和剪股颖(Agrostis tenuis)的化感作用,采用室内培养皿法,... 为探知栾树(Koelreuteria bipinnata Franch.var.Integrifoliola(Merr.)T.Chen)叶片水浸液对高羊茅(Festuca arundinaces)、白三叶(Trifolium repens)、黑麦草(Lolium perenne)和剪股颖(Agrostis tenuis)的化感作用,采用室内培养皿法,研究了4个不同浓度(12.50、25.00、50.00和100.00 mg/m L)栾树叶片水浸提液对4种草坪草种子萌发和幼苗生长的影响。结果表明:高羊茅、白三叶、黑麦草和翦股颖4种草坪草种子萌发率、发芽指数、活力指数、幼苗苗高、幼苗根长和幼苗鲜重基本随栾树叶片水浸提液浓度的升高而降低,高浓度(100.00 mg/m L)栾树叶片水浸提液对受体植物种子的萌发及幼苗生长均有显著的化感抑制作用。不同草坪草种类对栾树叶片水浸液的敏感程度不同,最敏感的是白三叶,最不敏感的是黑麦草。 展开更多
关键词 水浸提液 栾树 草坪草 化感作用
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体验式教学在初中语文阅读教学中的应用
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作者 魏芳敏 《东西南北(教育)》 2020年第9期216-216,共1页
本文章探究初中语文体验式阅读教学的主要内涵、、初中语文体验式阅读教学的创新实践,教师可以结合班级学生的认知能力、语文课程教学内容等,更好地落实这些创新实践方案,从而在循序渐进中更好地增强学生阅读体验,培养和提高学生阅读能... 本文章探究初中语文体验式阅读教学的主要内涵、、初中语文体验式阅读教学的创新实践,教师可以结合班级学生的认知能力、语文课程教学内容等,更好地落实这些创新实践方案,从而在循序渐进中更好地增强学生阅读体验,培养和提高学生阅读能力、语言表达能力和综合文化素养等。 展开更多
关键词 初中语文体验式 阅读教学 策略探究
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