语文教学中如何渗透职业素质教育

职业素质包括自信心、责任心、协作能力、创新能力等方面的内容,它们直接决定一个人的工作能力、工作态度以及发展前途。就目前而言,多数中职学生在学习基础、行为习惯、学习动力上存在着缺陷。

中专语文课堂教学的人文化和生活化

一、中专语文课堂教学现状 （一）中专学校的语文教学体现不出职业学校的特色，基础性教学与拓展延伸的关系难以处理。每当与同行同事交流交谈，大家都有同样的感慨，都觉得我们的语文课越上越不会上了。中专学校的语文课究竟该教会学生们些什么？是字、词、句、章？还是教会他们做人的道理？说是教会他们字、词、句、章，因为语文是一门工具性的学科，

中职学生课外阅读现状调查分析与对策——对我校“把图书搬进教室”活动的总结与思考

通过开展"把图书搬进教室"活动及活动中的问卷分析及实际调查,总结我校学生课外阅读情况,有如下一些特征:阅读愿望低,阅读层次低,阅读能力低。针对当前我校学生课外阅读现状,可从以下四个方面进行实践:办好图书馆,创设阅读氛围;激发学生的阅读兴趣,引导自主读书;立足课本,拓展延伸,课内课外,相辅相成;指导网上阅读。

做好中专生就业指导工作至关重要

现在的中专生都是没有经过任何门槛就直接报读的，他们与过去通过统考进校的中专生有很大差距。多数学生文化底子薄，综合素质比较差。因为学生的就业率及用人单位的满意率将是对学校教育质量的检验。也关系到学校的声誉，所以。出口”（就业）是否畅通直接影响到。入口”（招生）问题，怎样把这样的学生保质保量送出校门，是摆在我们面前的一项艰巨任务。

中职课堂行为问题分析与对策

一、中职学生课堂行为问题表现 目前中职生的课堂行为问题主要表现为两类：一是外向型行为问题。主要表现为：相互争吵、骂人、打架、挑衅、推撞等攻击性行为：交头接耳、高声喧哗、打手机、给老师拍照、

自动变速器常见故障的检修

自动变速器是一个由机械、液压和电子控制系统组成的封闭装置。一旦出现故障,原因比较复杂,如果在没有确定故障部位的情况下,就不能随意解体检修。首先要根据驾驶员对故障描述进行分析确认,再依据维修资料、检测仪器或自诊断系统,读取故障码,按照故障代码进行故障范围的检查和试验操作,确定故障性质和故障范围,最后,依据故障范围和故障部位实施检修。

乙醇水溶液的爆炸危险性

由于1，1，1—三氯乙烷是破坏臭氧层的物质之一而被停止使用，现人们采用60vol％乙醇水溶液作为清洗剂取而代之。我们在室温及50℃下对乙醇水溶液的蒸气爆炸极限及爆炸压力进行了测定。气态的乙醇在任何温度下爆炸下限浓度均为3．5vol％。在同一温度下，100％乙醇的蒸气爆炸下限为3．4％，且水对其下限值的影响极小。水溶液的蒸气爆炸压力在室温下是最高初压的5．7倍，在50℃时为7．0倍，均低于100％乙醇的蒸气爆炸压力。通过计算气液平衡组成，得出了爆炸下限的测定温度与平衡水溶液的闪点十分一致的结论。