老龄化视角下的城市公园包容性设计研究

老年人是城市中使用公园频率最高的人群,但现实中的城市公园设计却存在着诸多问题,反映出对老年人群的忽视。随着我国进入老龄化社会,如何使城市公园的设计更加符合老年人的生活需求,成为城市建设的重点。本文引入"包容性设计"的概念,旨在摆脱用户年龄或能力的限制,使设计最大限度地满足人们的需求,并以老年人的生理、心理及行为特点出发,为城市公园的包容性设计提供具体策略。

现代景观生态设计的思索与实践

概述了景观设计及景观生态设计的形成与发展历程,介绍了国外现代景观生态设计的实践。以中国沈阳2006世界园艺博览会中的环保园为例,展示出我国现阶段对景观生态设计的探索。通过对其分析,说明景观生态设计是一种使观者贴近自然、感受自然、学习自然的最直接、最有效的形式。景观生态设计使科学与艺术完美结合,将会对我国城市建设与发展产生重要的意义。

“自由小镇”社区环境设计

随着生活水平的提高,人们对新建居住区的环境品质越来越关注,以北京通州“自由小镇”环境设计过程为例,从行为、事件模式、空间三者关系的角度进行分析,以人的尺度、人的活动为根本出发点,营造一种优雅、放松、生态、安全并有强烈归属感的环境。使环境设计在很大程度上成为人们之间彼此逐渐了解、相互信任、共同创造的媒介。进而探讨新时期住区环境设计的发展趋势,并希望对当今社区的环境设计、建设、使用等实践有所借鉴和帮助。

基于可持续理念的校园环境整体化设计探析——以不列颠哥伦比亚大学WSIP计划为例

针对当前我国可持续性校园建设与改造中的突出问题,以不列颠哥伦比亚大学WSIP计划为例,提出校园环境整体化设计策略。通过将校园环境作为"实验场",提升校园雨水管理效率,恢复校园生物多样性,更新校园建筑及能源基础设施等具体实施途径,阐述WSIP计划作为整体化设计策略在建设可持续性校园环境方面的优越性。体现了通过整体化设计,将校园建筑、公共空间、基础设施与周边区域自然环境等诸要素进行统筹规划建设,以实现高度可持续的校园环境的过程,以期对我国可持续性校园建设提供借鉴。

论场所精神在高校校园整体设计中的体现——以中央民族大学新校区为例

文章从场所精神的内涵出发,针对现阶段高校校园建设所出现的问题,阐述高校校园整体设计的重要性。并以中央民族大学新校区设计为例,探讨基于建立定向感和认同感的校园规划与建筑设计、景观设计,研究将场所精神赋予校园整体设计过程。

金属材料在现代景观设计中的应用

金属材料的应用伴随人类整个发展史,并随着科技的发展越来越频繁地应用于现代建设中。文章结合前沿设计实例,分别从金属的自然属性及加工工艺两个方面,阐述了金属材料在现代景观设计中的应用,并以此为启示,探讨金属材料在我国景观设计中的应用。

专类院校校园景观规划设计的特色表达——山西医科大学新校区景观规划

本文以山西医科大学新校区景观规划设计为例,从地域文化在校园景观中的体现;历史文脉在校园景观中的传承;学科特点在校园景观中的传达三方面入手,深刻分析了专类院校校园景观设计特色表达的方法与形式。并着重阐述了专类院校校园景观系统的基本构成要素及其相互关系,为新时期专类院校校园景观设计提供参考。

基于建构主义理论的材料认知训练——“园林工程”课程教学改革探讨

材料是一切建造的根本。"园林工程"课程是研究如何应用工程技术的手段,建造、实现园林艺术的一门课程,其与材料之间有着必然的联系,但材料的认知训练却是现阶段"园林工程"课程的空白。基于建构主义基本教育理论,借鉴建构主义的教学方法,从"情境创设""过程协作""会话交流"和"意义建构"4大要素出发,探讨"园林工程"课程教学过程中如何通过创设符合教学内容要求的情景,激发学生对材料的学习兴趣,引发学生对园林工程与园林设计的关系进行建构,从而实现对材料的认知学习。

对设计师注册制度影响下环境艺术专业教育的思考

设计师注册制度的逐渐推广，环境艺术专业人才的培养目标和培养模式将受到极大的影响和触动，课程结构和教学框架势必将围绕注册制度进行相应的调整。从人才市场定位、相关专业注册制度的影响和行业发展的角度，论述环境艺术专业本科教育在教学体系、课程设置和培养目标等方面应采取的应对措施和观念调整。

安全盒子——北京传统社区中的儿童安全成长模式

介绍了在英国爱丁堡第42届IFLA国际风景园林大学生设计竞赛获得大奖作品的创作过程和设计内容。该方案通过对儿童安全的重新诠释,以北京菊儿胡同为载体,希望由安插在胡同中的一系列的“安全盒子”构成的“儿童安全成长模式”,一方面能够解决传统社区中儿童的安全问题,另一方面在传统社区的文化和生活方式得以延续的同时满足现代生活方式的需求。更重要的是通过一系列“安全盒子”的作用,以儿童为纽带,恢复和谐的社区邻里关系,给杂乱的旧社区注入新的秩序,使之更加安全与和谐。

北京二绿地区都市农业多功能评价与发展模式探究

在快速城镇化的背景下,如何塑造首都特色田园乡村风貌已成为北京市第二道绿化隔离地区建设中不可忽视的重要问题,而发展都市农业则是促进城乡统筹发展的重要切入点和有效途径。为更好促进北京二道绿隔地区都市农业的发展,依托前人研究经验,从4个角度构建了都市农业多功能评价体系,对二道绿隔地区的都市农业发展现状做出评估,依据二道绿隔地区都市农业各项功能发展水平存在的差异,运用K-means聚类法将都市农业划分为5种都市农业发展模式,为实现二道绿隔地区都市农业多功能发展提出了有效借鉴。

“桃源”意象在古典园林中的空间表达探究——以“武陵春色”和“缘溪行”为例

传统文化意象深刻影响着中国古典园林的创作,其中"桃源"意象是被古典园林反复再现的典型意象。"桃源"意象以陶渊明《桃花源记》中所描绘的桃源景象为起源,其所蕴含的田园思想、隐逸情怀成为中国文人理想园居的典范,对中国古典园林的营造产生了深远影响。本文通过对"桃源"这一典型文化意象的研究,以圆明园武陵春色、留园缘溪行两处园林景观为例,探讨古典园林中"桃源"意象的表达,解读其在选址、布局及造景要素组织中所呈现出的设计思想以及园林意境创造手法的异同,从而为中国园林意象论的研究提供参考依据。

探索乡村规划的新起点——实行农民自治

文章简述台湾地区乡村规划政策的发展历程,探讨培根计划对农民的培养;并列举桃米社区的案例;从参与意识、乡村文化共识的构建、发挥农民参与能力等方面说明台湾地区乡村规划的自治模式。并根据台湾地区乡村建设的经验,提出了大陆关于农民参与自治乡村规划的相关建议。

北京万泉河流域园林集群发展历史及理水特征研究

清代万泉河流域水网密布,其丰沛的水源和优越的地理条件滋养了北京西北郊的园林集群,成为海淀“三山五园”地区园林营造的关键性要素。万泉河流域的园林营建,体现出园林水景营造与水资源利用的紧密结合。梳理清代万泉河流域历史,结合该流域自然条件及水资源概况,通过文献研究、图解分析等方法,归纳出水源调蓄与园林营建的耦合、水利工程与园林造景的协同、水质保育与水景营造的统一等三方面该流域理水特征。通过对万泉河流域理水手法的梳理与探究,总结传统理水智慧并应用于现代城市建设。继而从恢复风貌的整体性、保护遗产的原真性、增强实用功能性三个角度,探索如何保护与传承该流域古代园林所构成的景观体系。

因境选形——浅析中国园林假山设计理法精髓

中国古典园林以写意自然山水园著称，体现出“本于自然，而又高于自然”的特点。其中假山，这一必不可少的设计要素在园林设计中占有弥足轻重的地位。刘敦桢先生曾经说：“假山是中国园林中最为灵活、最为具体的造园手法。”“最为灵活”指假山在园林中复杂的功能和用途，其空间形态无定式，既是工程材料同时又有造景作用。而“最为具体”则指假山造景可实现性强，手法多样，虽然“无园不石”，但都因地制宜，

“相石觅宜”与“问石求意”——议中国古代园林假山石材选择与设计的关系

与现代风景园林先图纸后建造的方式不同,在中国古代园林的营造过程中,设计者直接面对物质材料与工具,将材料特性与传承的技艺相融合,切身地参与实际建造过程,并在过程中协调材料与设计的矛盾。本文以古代园林中的假山为研究对象,通过剖析设计者"相石觅宜"与"问石求意"的过程,阐述假山理法中材料与设计的关系,还原古代园林假山的营造方法,为传统园林的研究提供一些启示。

基于文化自信的“中国园林史”课程思政途径探究

在当今高校课程思政建设大背景下,提出以文化自信为切入点进行“中国园林史”课程思政教学探索。在分析“中国园林史”的课程特点、进行文化自信教育的必要性与可行性后,提出该课程思政建设的具体途径,从提高学生人文素养、树立学生家国情怀、传承中国园林文化三方面,阐述“中国园林史”课程思政建设中引入文化自信理论的方法。希望通过此探索使学生认识到中国传统文化的特质和生命力,并保持对中华民族风景园林文化的高度认可与自信。

将“感官体验漫步分析”用于多重感官体验的风景园林教学

当今人们越来越多地依赖以视觉呈现效果为主的数字工具来表达设计构思和分析场地,这使风景园林面临失去将其他感官体验融入空间设计的风险。为防止风景园林的视觉体验被过分强调,研究了在风景园林教学中,以多重感官体验为核心的现场教学,探讨了将“感官体验漫步分析”作为实现多重感官体验的教学方法。阐述了该方法的应用,并分析了将其用作多重感官感知学习策略的优势,并以中国古典园林中相对封闭的园林空间为例,证实了如何使用该方法分析多重感官体验。并将“感官体验漫步分析”作为一种媒介,为进一步将其应用于花园的疗愈效能研究奠定了基础。

化学工程工艺中绿色化工技术的开发与应用

网络时代的到来,带动了社会经济的高速发展,智能自动化技术在各行业中的应用和普及,起到了重要的推动作用。专业施工技能不断提升,企业综合实力不断上升,为我们的生活提供了更多的便捷。现阶段,化工学科的技术研发已经成为社会关注的重点,随着人们环保意识的提升,化工应用逐步转型,绿色环保化工的问世,保护了自然界的生态平衡,有效遏制了环境破坏问题。所以,相关部门应大力推行环绿色化工事业的进步,打造自然界和社会的和谐统一。该技术充分发挥了理化学科的优势对施工中的废弃材料有效处理,降低了给周围环境带来的破坏,减少了浪费,进而带动整个工程的不断前进。

城乡融合语境下少数民族传统村落规划研究——以北京市巴园子村规划为例

少数民族传统村落的建设与保护是我国乡村振兴的重要部分,也是弘扬我国多民族传统文化的必然要求,在城镇化进程快速推进的现实情境下,少数民族村落发展面临着文化阵地萎缩、文化主体流失、民族活动式微等困难,严重制约村庄经济与文化的健康发展.在城乡融合语境下,提出少数民族传统村落的发展应该找准自身资源优势,吸引城市技术、资金、人口等要素流向农村,打造现代化民族特色文化产业链,走“以农为本、文化驱动”的振兴发展之路.以京郊巴园子村规划为例,从产业模式、空间改造等方面探讨如何将村庄满族文化资源转化成经济效益型产业,实现满族文化保护与传统村落振兴,进而丰富在城乡融合语境下少数民族传统村落的发展途径.