新形势下普通高校合唱教学改革实践

众所周知,在当今中国的普通高校,教育教学改革工作正在如火如荼的进行。而且随着改革的不断深化与发展,其所涉及的领域也越来越广,改革的内容也越来越多。其中普通高校的合唱教学改革,就是此次教学改革的一个重点和难点。因此,本文笔者就从这一角度进行切入,通过对我国目前普通高校合唱教学工作中存在的问题进行分析与阐释,进而提出相应的、符合新形势发展的解决方案与改革措施。希望通过笔者的阐释与说明,能够对广大读者有所裨益。

浅谈声乐基础训练

音乐院校声乐学生,大都从高中选拔,高中因高考应试科目较多,文化课程学习压力大,故而很少有时间进行声乐学习训练,一些学生喜欢模仿某歌星哼哼唱唱,带着歌星们的那些发声＂技巧＂进入大学,声乐教师面对这些学生,教学难度可想而知,声乐教师用什么样的方法,使学生能听懂并能对自己的声音有所改善。下面就声乐教学基础训练浅谈一些看法。

高校声乐表演多元化教学模式实践

正如我们所知道的,在当今中国,高校教育教学改革方兴未艾,其改革的深度与广度更是达到了前所未有的程度。而改革的一项重要内容,就是对教育教学模式进行科学合理的改革与优化,使其更加符合当代中国人才培养的需要与要求。因此,本文笔者就以高校声乐表演的多元化教学为例,对这一教学模式的实践情况与具体措施进行深入的挖掘与探究,希望通过笔者的探究与阐释,能够对广大读者在该领域的发展和进步,起到一定的促进作用与积极影响。

四川灯戏的艺术特色与展望

申报非物质文化遗产名录活动。作为四川、重庆地区的重要代表性^种,四丿11灯戏也于2006年5月20日,被列入第_批国家级非物质文化遗产名录。然而,十多年过去了,和同为首批入选的大名鼎鼎的川剧相比,甚至和第二批入选的藏戏相比,灯戏的“存在感”可谓非常薄弱。一方面,入选“非遗”是对该剧种艺术价值和历史性地位的认可,是一份殊荣;另一方面,也证明其传承保护已进入濒危状态。如果将视野扩大,其他省份的歌舞小戏类剧种,如东北二人转、湖南花鼓戏、江西采茶戏、江浙一带的滩簧(如苏剧、淮剧、沪剧、锡剧等)以及陕甘地区的眉户等。

“芬芳”路上的扶贫攻坚 观贵州花灯戏《一路芬芳》

2020年是扶贫攻坚的决胜年。为了打好深度贫困歼灭战,国家出台多种相应政策,为响应这一号召,近些年舞台艺术和影视艺术中以"扶贫攻坚"为主题的优秀作品迭出。由贵州省花灯剧院创排的花灯戏《一路芬芳》,就是结合当地实际情况,用戏曲作品演绎贵州扶贫攻坚工作的喜悦与成绩。