基于“课程思政”理念的高职院校课程教学实践研究——以计算机应用基础为例

计算机应用基础是目前各类高职院校开设的必修公共基础课程,介入学习时间早、覆盖面广。以此课程进行“课程思政”研究与示范,有着非常重要的现实意义。结合计算机应用基础课程的特点,分析目前在“课程思政”方面存在的问题,通过提升教师思政能力、修订课程目标、结合实际工作任务和思政元素重构教学内容,并改革考核方式,在课程实施过程中实现知识传授与价值引领的有机统一,达到技能操作与思政教育双达标的效果。

Ghost广播技术在学校机房系统维护中的应用探究

学校机房是学生学习的重要设施,其维护工作十分重要,本文总结了目前几种流行的机房维护思路,针对其缺点,从快速恢复计算机系统的角度出发,研究并设计了一种基于Ghost广播技术的学校机房系统维护方案。