在改革开放中崛起的福建金融管院

1995年2月,在我国金融界出了一位誓死保卫国家金库巨款的女英雄。福建省农业银行福安市康厝营业所一位上岗不到半年的22岁女出纳员,勇斗抢劫歹徒而壮烈牺牲。她在自己的一名同事及两个家属已被利斧砍死之后,被残酷折磨一个多小时受重伤17处,宁死不交出金库钥匙不说出密码。她,就是福建银行学校九五届毕业生林碧玲,被追认为“全国三八红旗手”、“金融卫士”。

把更多的优秀作品送到学生的心田

“以优秀的作品鼓舞人”,这是精神文明建设的一个重要要求。这里,我们首先会遇到的困难是不少人有这样的疑虑:以思想教育为主旨的文艺作品,如今的青少年还乐意看吗?比如电影《雷锋》,是拍摄于三十多年前的老片子,黑白五彩色、人物容貌不美、情节平凡无奇,而政治思想性特强,这样的片子现在的学生能看得下去?回答是:能!而且很乐意看。这是笔者的亲历。1996年3月学校组织了四百余名中专学生和部分成人大专学员观看电影《雷锋》和《井冈山》。在放映《雷锋》的全过程场上秩序井然无一人走动,会心的欢笑和由衷的掌声不时响起。尤其是当雷锋在参加建校义务劳动时对女教师说“我参加劳动是为社会主义添块砖”时,当雷锋的100元捐款和破袜子被救灾指挥部领导高高举起并动情地收下时,……欢声掌声轰然而起,热烈而持久。并没有事先的授意和安排——完全是自然的启发的。

打破藩篱 返归写作学习的快乐本色——写作教学方法改革浅探

写作文原本是快乐的,如今却令学生痛苦以至厌弃。本文总结了高职和中职写作教学方法改革的实践及其体会,介绍和评述了几个主要教学环节的新方法,对深化语文及写作教学改革提出了一些设想。

高校辅导员、班主任协作机制问题探析

在新形势下高校辅导员、班主任如何协作发挥合力,做好大学生思想政治教育工作,这一问题日益凸显。本文初步探讨了辅导员、班主任协作机制的构建:以目标为导向;以党委统一领导为前提;以选聘配备为基础;以协作为核心;以激励与考核机制为保障;以培养和研讨为后续发展动力。以期提高学校学生管理的成效。

正面施教 渗透熏陶——论交谈、班会、批评的教育艺术

思想品德教育是班主任工作中的一项重要内容。本文从教育艺术的角度剖析了班主任开展德育工作时的常见手法———交谈、班会、批评中存在的欠缺 ,并提出“正面施教 ,渗透熏陶”的思路。