语文课如何保持“语文味”

最近，笔者一位同事执教《秋游》（苏教版小学二年级语文上册）这一课时，因为课堂充满浓浓的“语文味”而得到了听课教师的一致好评。语文课如何才能保持“语文味”呢？我想这节课能给我们一些启发。