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50例脂肪肝相关因素分析
被引量:
14
1
作者
魏金茹
《中国中医药信息杂志》
CAS
CSCD
1998年第3期41-41,共1页
笔者搜集自1997年1月~11月在中日友好医院就诊,经B超首次确诊为脂肪肝的50例患者的病历,就其临床表现、部分生化检查指标和生活习惯等相关资料进行整理分析,报道如下。
关键词
脂肪肝
B超
甘油三酯
胆固醇
病理
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职称材料
高架大棚早春茬茄子无公害栽培技术
被引量:
1
2
作者
林英
魏金茹
郑家英
《农业科技与信息》
2005年第11期11-12,共2页
1育苗技术 1.1品种选择选择植株健壮,抗逆性强,丰产性、商品性好的品种.如威龙长茄、黑龙长茄、兰杂5号.
关键词
无公害栽培技术
早春茬
茄子
大棚
高架
抗逆性强
丰产性
商品性
长茄
植株
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职称材料
社交拒绝对大学生认知评价与情绪的影响:拒绝敏感的调节作用
被引量:
5
3
作者
刘燊
赵艳林
+1 位作者
张林
魏金茹
《心理研究》
2015年第5期89-96,共8页
本研究探讨不同类型社交拒绝对个体自我和他人认知评价以及积极和消极情绪的影响,重点探讨拒绝敏感的调节作用。结果发现:(1)拒绝敏感在明确拒绝影响个体积极自我认知评价中起调节作用,个体拒绝敏感水平越高,积极自我评价越低;(2)拒绝...
本研究探讨不同类型社交拒绝对个体自我和他人认知评价以及积极和消极情绪的影响,重点探讨拒绝敏感的调节作用。结果发现:(1)拒绝敏感在明确拒绝影响个体积极自我认知评价中起调节作用,个体拒绝敏感水平越高,积极自我评价越低;(2)拒绝敏感在模糊拒绝影响个体他人积极认知评价中起调节作用,个体拒绝敏感水平越高,他人积极认知评价越低;(3)拒绝敏感在明确拒绝和模糊拒绝影响个体消极情绪中均起调节作用。
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关键词
社交拒绝
拒绝敏感
调节作用
认知评价
情绪反应
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职称材料
中学生写作学习策略对写作成绩的预测
被引量:
1
4
作者
朱君瑞
王可
魏金茹
《心理研究》
2016年第5期84-88,共5页
采用中学生写作学习策略问卷,对474名中学生进行调查,探明不同年级中学生写作学习策略的应用频率对写作成绩的预测作用。结果表明:(1)中学生写作学习策略的应用频率与写作成绩之间存在显著正相关;(2)中学生写作学习策略对其写作成绩存...
采用中学生写作学习策略问卷,对474名中学生进行调查,探明不同年级中学生写作学习策略的应用频率对写作成绩的预测作用。结果表明:(1)中学生写作学习策略的应用频率与写作成绩之间存在显著正相关;(2)中学生写作学习策略对其写作成绩存在显著的正向预测作用,写作学习策略对中学不同年级写作成绩的影响存在差异;(3)中学生写作学习策略的应用频率高分组与低分组的写作成绩差异极为显著,前者优于后者。
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关键词
写作
学习策略
成绩
中学生
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职称材料
题名
50例脂肪肝相关因素分析
被引量:
14
1
作者
魏金茹
机构
北京中日友好医院
出处
《中国中医药信息杂志》
CAS
CSCD
1998年第3期41-41,共1页
文摘
笔者搜集自1997年1月~11月在中日友好医院就诊,经B超首次确诊为脂肪肝的50例患者的病历,就其临床表现、部分生化检查指标和生活习惯等相关资料进行整理分析,报道如下。
关键词
脂肪肝
B超
甘油三酯
胆固醇
病理
分类号
R575.5 [医药卫生—消化系统]
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职称材料
题名
高架大棚早春茬茄子无公害栽培技术
被引量:
1
2
作者
林英
魏金茹
郑家英
机构
皋兰县农技中心
出处
《农业科技与信息》
2005年第11期11-12,共2页
文摘
1育苗技术 1.1品种选择选择植株健壮,抗逆性强,丰产性、商品性好的品种.如威龙长茄、黑龙长茄、兰杂5号.
关键词
无公害栽培技术
早春茬
茄子
大棚
高架
抗逆性强
丰产性
商品性
长茄
植株
分类号
S641.1 [农业科学—蔬菜学]
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职称材料
题名
社交拒绝对大学生认知评价与情绪的影响:拒绝敏感的调节作用
被引量:
5
3
作者
刘燊
赵艳林
张林
魏金茹
机构
宁波大学心理学系暨研究所
漯河市解放路小学
出处
《心理研究》
2015年第5期89-96,共8页
基金
国家社会科学基金项目(12BSH055)
文摘
本研究探讨不同类型社交拒绝对个体自我和他人认知评价以及积极和消极情绪的影响,重点探讨拒绝敏感的调节作用。结果发现:(1)拒绝敏感在明确拒绝影响个体积极自我认知评价中起调节作用,个体拒绝敏感水平越高,积极自我评价越低;(2)拒绝敏感在模糊拒绝影响个体他人积极认知评价中起调节作用,个体拒绝敏感水平越高,他人积极认知评价越低;(3)拒绝敏感在明确拒绝和模糊拒绝影响个体消极情绪中均起调节作用。
关键词
社交拒绝
拒绝敏感
调节作用
认知评价
情绪反应
Keywords
social rejection
rejection sensitivity
moderating effect
cognitive evaluation
emotional response
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
中学生写作学习策略对写作成绩的预测
被引量:
1
4
作者
朱君瑞
王可
魏金茹
机构
河南大学心理与行为研究所
湖库中心小学
漯河市解放路小学
出处
《心理研究》
2016年第5期84-88,共5页
基金
河南省教育厅人文社会科学研究重点项目(2013-ZD-091)
文摘
采用中学生写作学习策略问卷,对474名中学生进行调查,探明不同年级中学生写作学习策略的应用频率对写作成绩的预测作用。结果表明:(1)中学生写作学习策略的应用频率与写作成绩之间存在显著正相关;(2)中学生写作学习策略对其写作成绩存在显著的正向预测作用,写作学习策略对中学不同年级写作成绩的影响存在差异;(3)中学生写作学习策略的应用频率高分组与低分组的写作成绩差异极为显著,前者优于后者。
关键词
写作
学习策略
成绩
中学生
Keywords
writing
learning strategies
achievement
middle school students
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
50例脂肪肝相关因素分析
魏金茹
《中国中医药信息杂志》
CAS
CSCD
1998
14
下载PDF
职称材料
2
高架大棚早春茬茄子无公害栽培技术
林英
魏金茹
郑家英
《农业科技与信息》
2005
1
下载PDF
职称材料
3
社交拒绝对大学生认知评价与情绪的影响:拒绝敏感的调节作用
刘燊
赵艳林
张林
魏金茹
《心理研究》
2015
5
下载PDF
职称材料
4
中学生写作学习策略对写作成绩的预测
朱君瑞
王可
魏金茹
《心理研究》
2016
1
下载PDF
职称材料
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