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加强人性管理 构建和谐校园
1
作者
魏随安
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第4期9-10,共2页
关键词
人性管理
校园
和谐
学校发展
黄金时期
以人为本
情感激励
历史性
创新
师生
下载PDF
职称材料
初中政治教学导课方法初探
2
作者
魏随安
《教学与管理(理论版)》
2006年第5期122-122,共1页
关键词
政治教学
导课方法
初中
名人名言
多媒体教学
教学内容
《珍爱我们的生命》
下载PDF
职称材料
培养学生的政治语言素养
3
作者
魏随安
《教育教学论坛》
2010年第34期62-62,共1页
改变政治课僵化模式,真正把政治课引到素质教育的轨道上来,培养学生用政治术语表达的能力也就是"说"的能力,可采用的几种训练方法有:答记者问活动、新闻发布活动、社会实践活动、心得交流活动、自由辩论活动。
关键词
素质
探索
演讲
实践
交流
辩论
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职称材料
办公室工作人员要正确处理十个关系
4
作者
魏随安
《决策探索》
2013年第16期51-51,共1页
党委办公室是联系部门、领导、群众的桥梁和纽带,办公室工作人员的素质直接影响到党委形象和工作质量。做好新形势下办公室工作,必须进一步提高办公室工作人员的思想水平和业务能力。笔者认为,应着重处理好十个方面的关系。
关键词
办公室工作人员
党委办公室
工作质量
业务能力
思想水平
系部
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职称材料
题名
加强人性管理 构建和谐校园
1
作者
魏随安
机构
河北武安市第二中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006年第4期9-10,共2页
关键词
人性管理
校园
和谐
学校发展
黄金时期
以人为本
情感激励
历史性
创新
师生
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中政治教学导课方法初探
2
作者
魏随安
机构
河北武安市第二中学
出处
《教学与管理(理论版)》
2006年第5期122-122,共1页
关键词
政治教学
导课方法
初中
名人名言
多媒体教学
教学内容
《珍爱我们的生命》
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
培养学生的政治语言素养
3
作者
魏随安
机构
河北省武安市第二中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第34期62-62,共1页
文摘
改变政治课僵化模式,真正把政治课引到素质教育的轨道上来,培养学生用政治术语表达的能力也就是"说"的能力,可采用的几种训练方法有:答记者问活动、新闻发布活动、社会实践活动、心得交流活动、自由辩论活动。
关键词
素质
探索
演讲
实践
交流
辩论
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
办公室工作人员要正确处理十个关系
4
作者
魏随安
机构
中共兰考县委
出处
《决策探索》
2013年第16期51-51,共1页
文摘
党委办公室是联系部门、领导、群众的桥梁和纽带,办公室工作人员的素质直接影响到党委形象和工作质量。做好新形势下办公室工作,必须进一步提高办公室工作人员的思想水平和业务能力。笔者认为,应着重处理好十个方面的关系。
关键词
办公室工作人员
党委办公室
工作质量
业务能力
思想水平
系部
分类号
C931.4 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
加强人性管理 构建和谐校园
魏随安
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2006
0
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职称材料
2
初中政治教学导课方法初探
魏随安
《教学与管理(理论版)》
2006
0
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职称材料
3
培养学生的政治语言素养
魏随安
《教育教学论坛》
2010
0
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职称材料
4
办公室工作人员要正确处理十个关系
魏随安
《决策探索》
2013
0
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职称材料
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