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初中语文汉字文化专题微课的开发研究
1
作者
刘小文
魏雅帆
《教师》
2023年第2期15-17,共3页
汉字文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,与初中语文教学联系密切,能够为专题微课的开发提供丰富的课程资源。基于此,文章在探讨初中语文汉字文化专题微课开发的必要性和可行性后,提出了具体的汉字文化专题微课的开发策略。旨在引...
汉字文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,与初中语文教学联系密切,能够为专题微课的开发提供丰富的课程资源。基于此,文章在探讨初中语文汉字文化专题微课开发的必要性和可行性后,提出了具体的汉字文化专题微课的开发策略。旨在引导学生通过对汉字性质、特点的学习了解汉字所承载的民族文化,从而提升语文核心素养,增强对民族文化的认同。
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关键词
汉字文化
专题微课
初中语文
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职称材料
题名
初中语文汉字文化专题微课的开发研究
1
作者
刘小文
魏雅帆
机构
四川轻化工大学人文学院
出处
《教师》
2023年第2期15-17,共3页
基金
2020年四川省教育信息技术科研课题“‘互联网+’背景下语文教学中优秀传统文化资源的开发与利用研究”(kt20201010df53002)的研究成果
2021年四川师范大学中华传统文化学院课题“中学汉字文化教育传承微课开发与应用研究”(HDZX202101)的研究成果。
文摘
汉字文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,与初中语文教学联系密切,能够为专题微课的开发提供丰富的课程资源。基于此,文章在探讨初中语文汉字文化专题微课开发的必要性和可行性后,提出了具体的汉字文化专题微课的开发策略。旨在引导学生通过对汉字性质、特点的学习了解汉字所承载的民族文化,从而提升语文核心素养,增强对民族文化的认同。
关键词
汉字文化
专题微课
初中语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中语文汉字文化专题微课的开发研究
刘小文
魏雅帆
《教师》
2023
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