从图像学视角分析《韩熙载夜宴图》

图像学在20世纪上半期开始流行起来,是一种视觉文本的主题和内容分析方法相结合的学科,运用全新的视角来研究艺术史,可以更好地阐释艺术家与时代精神和信仰之间的关系,使观者了解其内在的象征意义及其所蕴含的美学价值。《韩熙载夜宴图》是南唐著名艺术家顾闳中代表作品之一,这幅作品刻画了韩熙载深夜邀请宾客宴会的场景。画面中描绘的就是一次韩熙载夜宴的完整过程,琵琶演奏、观舞、宴间休息、清吹、欢送宾客五段场景,表现出韩熙载在南塘污浊的政治环境中明哲保身的态度和处事智慧,也是画家对当时为官者懒于朝政、贪图享乐的现实主义反映。

构建系统的应急管理体系

新冠肺炎疫情背景下,兰州市第二人民医院迅速构建应急管理体系,将完善应急处置流程作为常态化工作来抓,以保障人民群众的生命安全和身体健康。2021年10月中旬,新冠肺炎疫情在兰州暴发,兰州市第二人民医院通过一系列科学、系统的措施,用38天时间完成139例新冠肺炎患者的救治工作,入院患者全部达到国家康复标准,清零出院,扑灭了甘肃地区的疫情,快速恢复了兰州地区人民的正常生活及生产经营秩序。在救治过程中虽然存在一些瑕疵,但通过不断地督查督导和方法措施的修订,取得了比较圆满的结果。

关系专用资产对企业创新的锁定效应研究——战略导向的中介效应

客户与供应商协同创新已经成为一种重要的创新范式,但维护双方关系的专用资产投入容易对企业技术创新产生锁定效应。从战略导向视角分析关系专用资产对企业创新锁定效应形成机理,并进一步探索冗余资源对关系专用资产创新锁定的调节效应。之后,利用中国475家创新型上市公司2010-2018年面板数据进行实证检验。结果表明:①关系专用资产对企业创新存在锁定效应;②战略导向在关系专用资产与企业创新之间存在中介效应;③冗余资源可缓解关系专用资产的创新锁定效应,且不同战略导向企业冗余资源对关系专用资产创新锁定效应的影响存在差异。探索性战略导向企业冗余资源解锁效应明显,而防御性战略导向企业冗余资源不仅未能有效缓解,反而增强了关系专用资产的锁定效应。

客户集中度、财务冗余与企业创新关系研究

以科技部、国务院国资委和中华全国总工会确定的创新型试点企业中上市公司作为研究样本,利用2010-2017年面板数据,采用面板门槛回归方法研究了客户集中度对企业二元式创新的影响,并分析了不同财务冗余企业面临该影响时的二元式创新选择,得出以下研究结论:(1)客户集中度与企业二元式创新之间呈现倒U型关系,且客户集中度对探索式创新的影响更为明显。(2)当客户集中度较高对企业二元式创新产生不利影响时,高财务冗余企业更倾向于选择探索式创新以缓解其不利影响;而低财务冗余企业由于资源短缺则更倾向于选择利用式创新。研究结论为中国企业二元式创新平衡发展提供管理决策依据,同时也为政府创新激励政策制定提供政策启示。

老师，请别忽视教学目标

在当今课改的背景下，提升课堂教学效果是广大教师们普遍关注的问题，而教学目标与教学效果有着直接的因果关系。教学目标不仅是教学活动的预期和结果、是教学行为的出发点和归宿，它还对整个教学起着导向、规划和评价的作用。在实际教学中，教学目标还没有得到充分的重视，甚至 教学目标还仅流于设计的形式。如何让教学目标发挥更具体的更实际的作用。

产品市场竞争、客户关系治理与企业创新关系研究——基于行业竞争程度与企业市场地位的双重考量

以中国2010~2017年475家创新型企业为样本,探索不同产品市场竞争条件下企业客户关系治理方式选择及对创新的影响。研究发现:①从结构维度看,企业给予客户商业信用有助于其技术创新能力提升;从过程维度看,企业对客户进行关系专用资产投资不利于其技术创新能力提升。②高市场地位企业不愿意进行客户关系治理,而在行业竞争程度高的企业则愿意进行客户关系治理。③行业竞争强度差异将会对高市场地位企业在关系治理方式选择产生影响。相对于高行业竞争程度企业,企业市场地位对低行业竞争程度的企业客户关系治理方式选择影响更大。

文化理解目标下的高中《音乐鉴赏》教材解读与教学实施

《普通高中音乐课程标准(2017年版)》指出,音乐学科核心素养是学科育人价值的集中体现。高中音乐学科核心素养包括审美感知、艺术表现、文化理解三个方面,其中“文化理解”是高中生学习的难点,将文化理解作为高中音乐学科核心素养,旨在通过课程教学让学生认识到中国民族音乐文化的博大精深及丰富的精神文化内涵,坚定文化自信。高中音乐教师在教学中应以文化理解为基点,通过深入挖掘《音乐鉴赏》教材的内涵并对教学内容进行整合,有效实施《音乐鉴赏》课堂教学.

公司治理机制对客户集中度与企业创新关系调节作用研究

从理论的角度探索客户集中度对企业创新的影响机理以及公司治理机制的调节作用,并提出相应研究假设。采用中国475家创新型上市公司为研究样本,利用其2010-2018年面板数据进行实证检验,得出如下结论:①客户集中度与企业技术创新水平之间存在U型关系;②公司激励机制弱化客户集中度与企业创新之间的U型关系;③公司控制机制强化了客户集中度与企业创新之间的U型关系;④公司监管机制对客户集中度与企业创新关系的调节作用不明显。

学校课前歌的引导策略

课前歌又可称为学校课前歌、课前准备歌。指中小学校学生在上课前集体演唱的歌曲。课前歌在中小学校中普遍存在,并涵盖了小学、初中、高中各个学段。一般以集体齐唱全班参与的形式为主。课前歌不仅起着缓解压力、消除疲劳、振作精神、集中注意力的作用,还能促使学生积极做好课前各项准备工作。课前歌对提高课堂效率也有着一定的作用。因此毫不夸张地说,课前歌不仅影响着学生上课的状态,同时也反映了学生的音乐审美情趣、影响着学生的身心健康、课前歌还伴随着每一个学生的成长。课前歌的作用不容小觑故而它的良性、健康发展不容忽视。