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题名建筑工程造价管理控制
被引量:2
- 1
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作者
魏雨明
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机构
中国建筑股份有限公司广东分公司
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出处
《中小企业管理与科技》
2009年第18期140-140,共1页
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文摘
对于一个建筑项目来说,如何能够实现用最小的成本来完成最好的工程质量,从而获得最大的经济效益和社会效益一直以来都是人们追求的目标,本文将从几个方面简要论述。
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关键词
建筑工程
工程造价
成本控制
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分类号
TU723.3
[建筑科学—建筑技术科学]
F275
[经济管理—企业管理]
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题名北京地区饮用水中总α、总β放射性水平调查
被引量:1
- 2
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作者
陈涛
符丹丹
魏雨明
陈义学
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机构
华北电力大学核科学与工程学院
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出处
《中国辐射卫生》
2014年第4期344-345,共2页
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基金
国家自然科学青年基金(11305061)
国家科技重大专项(2011ZX06004-008)
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文摘
目的调查北京地区饮用水(包括自来水,地表水及市售矿泉水)中总α、总β放射性水平,为环境放射性监测积累本底数据。方法根据国家《生活饮用水标准检验方法》(GB/T 5750-2006)测量水样中的总α、总β放射性。结果北京地区饮用水中总α比活度为(0.01~8.57)×10-2Bq/L,总β比活度为(1.39~55.45)×10-2Bq/L。结论北京地区饮用水中总α、总β放射性水平均低于国家标准限值。
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关键词
北京
饮用水
放射性
总α
总β
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分类号
TL751
[核科学技术—辐射防护及环境保护]
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题名融入情景学习——初中英语阅读学习的好方法
被引量:1
- 3
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作者
魏雨明
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机构
贵阳市花溪区第二中学
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出处
《初中生辅导》
2022年第28期41-42,共2页
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文摘
同学们,初中阶段的英语学习着重培养我们的口语表达能力、阅读能力、写作能力,以及英语知识综合应用能力,其中阅读、表达能力是重中之重。因此,同学们可以结合教材知识和老师的教学指导,融入语言情景中,从情景中体验,在体验中学习。一、模拟老师教学,充分感受英语阅读的乐趣在英语的阅读学习中,老师会结合教材的知识点创设一些英语交流的场景,让我们在情景交流中加深对知识的理解,比如展示图片或者视频等。我们可以在课下与同学一起模拟老师的方式,从教材中收集素材,按照自己的理解自主创建角色,设计对话并与同学一起进行表演。通过这种方式我们能够更好地融入教材情景,帮助我们理解教材上的内容,锻炼我们的口语交际能力和思维能力。
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关键词
知识的理解
情景学习
语言情景
老师
收集素材
教材知识
理解教材
初中英语阅读
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分类号
G634.41
[文化科学—教育学]
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