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基于OpenGL的数字化车间设备集成环境的建立
被引量:
1
1
作者
张艳蕊
李世杰
+1 位作者
毕海霞
魏骏喆
《机床与液压》
北大核心
2008年第12期175-176,189,共3页
数字化车间是数字化设备集成的平台,是制造过程数字化的基础。以Windows为开发平台,Visual++6.0为编程工具,OpenGL作为图形开发工具,建立了数字化车间的模型,构建了数字化车间的三维制造环境,为数字化设备集成提供了基础。
关键词
数字化车间
OPENGL
设备集成
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职称材料
三维数字化机床动态数据库构建研究
2
作者
张艳蕊
李世杰
+1 位作者
毕海霞
魏骏喆
《机床与液压》
北大核心
2009年第5期145-146,172,共3页
在数字化制造软件中建立数字化车间,需要有足够的数字设备,如机床、刀具、夹具、装卸设备及检测设备等,为方便用户对数字化机床的查询及调用,建立了基于Access的数字化机床数据库。并以Visual C++6.0为开发工具,采用ODBC技术实现了对机...
在数字化制造软件中建立数字化车间,需要有足够的数字设备,如机床、刀具、夹具、装卸设备及检测设备等,为方便用户对数字化机床的查询及调用,建立了基于Access的数字化机床数据库。并以Visual C++6.0为开发工具,采用ODBC技术实现了对机床数据库的访问和管理操作。
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关键词
数字化车间
数字化机床
数据库
建模
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职称材料
项目驱动的多维度混合式课程创新教学探究——以《DSP原理及应用》为例
被引量:
3
3
作者
张婉洁
牛江川
+1 位作者
曹京亚
魏骏喆
《石家庄铁路职业技术学院学报》
2022年第3期102-105,共4页
《DSP原理及应用》课程是机械电子工程专业研究生教育阶段一门实用性非常强的课程。针对课程涉猎面广、应用面宽、概念多而抽象的特点,改变传统研究生课堂教学模式,提出了基于项目驱动的多维度混合式课堂创新教学模式,按照从易到难、从...
《DSP原理及应用》课程是机械电子工程专业研究生教育阶段一门实用性非常强的课程。针对课程涉猎面广、应用面宽、概念多而抽象的特点,改变传统研究生课堂教学模式,提出了基于项目驱动的多维度混合式课堂创新教学模式,按照从易到难、从简到繁、先局部后整体的模块化流程选择教学任务和项目,引入混合式教学理念,强化学生知识内化的过程,引发创造性思维的产生,逐步摸索实践并形成创新教学模式。
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关键词
项目驱动
混合式教学
翻转课堂
DSP原理及应用
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职称材料
题名
基于OpenGL的数字化车间设备集成环境的建立
被引量:
1
1
作者
张艳蕊
李世杰
毕海霞
魏骏喆
机构
河北工业大学
出处
《机床与液压》
北大核心
2008年第12期175-176,189,共3页
文摘
数字化车间是数字化设备集成的平台,是制造过程数字化的基础。以Windows为开发平台,Visual++6.0为编程工具,OpenGL作为图形开发工具,建立了数字化车间的模型,构建了数字化车间的三维制造环境,为数字化设备集成提供了基础。
关键词
数字化车间
OPENGL
设备集成
Keywords
Digital workshop
OpenGL
Equipment integrated
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
三维数字化机床动态数据库构建研究
2
作者
张艳蕊
李世杰
毕海霞
魏骏喆
机构
河北工业大学
出处
《机床与液压》
北大核心
2009年第5期145-146,172,共3页
基金
河北省科技厅项目(E2006000069)
文摘
在数字化制造软件中建立数字化车间,需要有足够的数字设备,如机床、刀具、夹具、装卸设备及检测设备等,为方便用户对数字化机床的查询及调用,建立了基于Access的数字化机床数据库。并以Visual C++6.0为开发工具,采用ODBC技术实现了对机床数据库的访问和管理操作。
关键词
数字化车间
数字化机床
数据库
建模
Keywords
Digital workshop
Digital machine tool
Database
Modeling
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
项目驱动的多维度混合式课程创新教学探究——以《DSP原理及应用》为例
被引量:
3
3
作者
张婉洁
牛江川
曹京亚
魏骏喆
机构
石家庄铁道大学机械工程学院
河北工业大学实验实训中心
出处
《石家庄铁路职业技术学院学报》
2022年第3期102-105,共4页
基金
河北省级研究生示范课程项目(项目号:KCJSX2021053)
石家庄铁道大学2021年度高等教育教学研究重点项目(项目号:Z2021-5)。
文摘
《DSP原理及应用》课程是机械电子工程专业研究生教育阶段一门实用性非常强的课程。针对课程涉猎面广、应用面宽、概念多而抽象的特点,改变传统研究生课堂教学模式,提出了基于项目驱动的多维度混合式课堂创新教学模式,按照从易到难、从简到繁、先局部后整体的模块化流程选择教学任务和项目,引入混合式教学理念,强化学生知识内化的过程,引发创造性思维的产生,逐步摸索实践并形成创新教学模式。
关键词
项目驱动
混合式教学
翻转课堂
DSP原理及应用
Keywords
project-driven
blended teaching
flipped classroom
DSP principles and applications
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于OpenGL的数字化车间设备集成环境的建立
张艳蕊
李世杰
毕海霞
魏骏喆
《机床与液压》
北大核心
2008
1
下载PDF
职称材料
2
三维数字化机床动态数据库构建研究
张艳蕊
李世杰
毕海霞
魏骏喆
《机床与液压》
北大核心
2009
0
下载PDF
职称材料
3
项目驱动的多维度混合式课程创新教学探究——以《DSP原理及应用》为例
张婉洁
牛江川
曹京亚
魏骏喆
《石家庄铁路职业技术学院学报》
2022
3
下载PDF
职称材料
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