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谈谈数学课堂中的语言评价
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作者 鱼兆展 《文理导航》 2014年第30期39-39,共1页
课堂中教师的评价能使学生＂亲其师,信其道＂,建立良好的师生关系,激发学习兴趣。有的老师把甜言当作鼓励,把蜜语当作呵护,使数学课堂评价失去了实效性,学生或变得麻木,或变得贪婪,评价的目的在于促进学生的成长和发展。教师的评价要体... 课堂中教师的评价能使学生＂亲其师,信其道＂,建立良好的师生关系,激发学习兴趣。有的老师把甜言当作鼓励,把蜜语当作呵护,使数学课堂评价失去了实效性,学生或变得麻木,或变得贪婪,评价的目的在于促进学生的成长和发展。教师的评价要体现民主,做到精准巧妙。＂随风潜入夜,润物细无声。＂ 展开更多
关键词 评价 有效 发展
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