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渗透立德树人育人思想的剪纸社团活动实践
被引量:
3
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作者
鱼军平
《美术教育研究》
2022年第13期173-175,共3页
剪纸是中国古老的传统文化之一,将立德树人与剪纸有机融合,不仅有利于传承传统文化,而且能在培养学生实践能力的同时充分发挥剪纸的作用,以达到立德树人的目的。基于此,该文探讨立德树人育人思想与学校剪纸社团活动的有机结合,为非物质...
剪纸是中国古老的传统文化之一,将立德树人与剪纸有机融合,不仅有利于传承传统文化,而且能在培养学生实践能力的同时充分发挥剪纸的作用,以达到立德树人的目的。基于此,该文探讨立德树人育人思想与学校剪纸社团活动的有机结合,为非物质文化遗产在学校社团活动中的发展提供新的方向和思路。
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关键词
立德树人
剪纸社团
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职称材料
美术教学中学生创新能力的培养
2
作者
鱼军平
《课外阅读(中下)》
2012年第14期36-36,共1页
新课程改革凸显了中小学教育的两大变化:一是致力于建设更加完善的课程体系,二是更加注重创新精神和实践能力的培养。利用美术课堂教学培养学生的创新思维和创新能力包括创设创造性的学习环境、培养学生的创造性人格和设计具有创造性...
新课程改革凸显了中小学教育的两大变化:一是致力于建设更加完善的课程体系,二是更加注重创新精神和实践能力的培养。利用美术课堂教学培养学生的创新思维和创新能力包括创设创造性的学习环境、培养学生的创造性人格和设计具有创造性的美术课。
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关键词
美术教学
创新性思维
创新能力
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职称材料
题名
渗透立德树人育人思想的剪纸社团活动实践
被引量:
3
1
作者
鱼军平
机构
甘肃定西市陇西县渭州学校
出处
《美术教育研究》
2022年第13期173-175,共3页
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“非物质文化遗产——‘陇西一架山剪纸’进校园的实践研究”的研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB1444。
文摘
剪纸是中国古老的传统文化之一,将立德树人与剪纸有机融合,不仅有利于传承传统文化,而且能在培养学生实践能力的同时充分发挥剪纸的作用,以达到立德树人的目的。基于此,该文探讨立德树人育人思想与学校剪纸社团活动的有机结合,为非物质文化遗产在学校社团活动中的发展提供新的方向和思路。
关键词
立德树人
剪纸社团
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
美术教学中学生创新能力的培养
2
作者
鱼军平
机构
甘肃省陇西县柯寨初级中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第14期36-36,共1页
文摘
新课程改革凸显了中小学教育的两大变化:一是致力于建设更加完善的课程体系,二是更加注重创新精神和实践能力的培养。利用美术课堂教学培养学生的创新思维和创新能力包括创设创造性的学习环境、培养学生的创造性人格和设计具有创造性的美术课。
关键词
美术教学
创新性思维
创新能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
操作
1
渗透立德树人育人思想的剪纸社团活动实践
鱼军平
《美术教育研究》
2022
3
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职称材料
2
美术教学中学生创新能力的培养
鱼军平
《课外阅读(中下)》
2012
0
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职称材料
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