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浅谈愉快教学法在初中英语教学中运用
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作者 鱼利佳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期277-277,279,共2页
本文探讨如何在初中英语教学中,培养和激发学生积极的学习动机,即兴趣;探讨如何运用愉快教学法去达到寓教于乐,培养和提高初一学生学习兴趣和成绩。
关键词 初中英语 教学 运用 愉快教学法
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运用多媒体突破初中英语教学难点的尝试
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作者 鱼利佳 《中华少年》 2016年第22期65-65,共1页
多媒体教学以其设计上的创意性、内容上的配置性、教学上的规模效率、传播的深度效应、资料的互补效应使教学过程中具有了生动活泼的教学方式。笔者结合自己的教学实践,探讨了如何利用多媒体技术创设最佳情境,突破英语教学难点,从而获... 多媒体教学以其设计上的创意性、内容上的配置性、教学上的规模效率、传播的深度效应、资料的互补效应使教学过程中具有了生动活泼的教学方式。笔者结合自己的教学实践,探讨了如何利用多媒体技术创设最佳情境,突破英语教学难点,从而获得最佳教学效果。 展开更多
关键词 多媒体 英语教学难点
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