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我是一名来自西北的国有上市公司——兰州三毛实业股份有限公司的普通织机挡车工。我没有做出惊天动地的大事,但国家却给了我极高的荣誉。20多年前。

立足核心素养,优化高中历史教学

随着新一轮基础教育课程改革的推行,高中历史教师应强化培养学生历史核心素养的意识。此外,教师还要不断引导学生,加深其对课程核心内容的理解和感悟,才能让他们拥有对历史的独到见解,从而充分提高学生的历史核心素养。本文将从史料实证的角度,分析如何优化高中历史教学,培养学生史料实证的历史核心素养,进而彰显出这个时代独有的历史教学新气象。