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充分发挥复式教学的潜在优势 全面落实素质教育
1
作者
韩利军
鱼林波
尚静波
《中国科教创新导刊》
2010年第12期198-198,共1页
新课标指出:全面实施素质教育,是提高学生综合素质的根本保证。复式教学作为山区普遍存在的一种教学形式,作为一种特殊的课堂教学形式,具有许多全面推进素质教育的潜在优势,充分发挥复式教学的潜在优势,有效的提高学生的综合素质,从而...
新课标指出:全面实施素质教育,是提高学生综合素质的根本保证。复式教学作为山区普遍存在的一种教学形式,作为一种特殊的课堂教学形式,具有许多全面推进素质教育的潜在优势,充分发挥复式教学的潜在优势,有效的提高学生的综合素质,从而全面推进素质教育。
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关键词
复式
创新
素质
挖掘
培养
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职称材料
题名
充分发挥复式教学的潜在优势 全面落实素质教育
1
作者
韩利军
鱼林波
尚静波
机构
陕西省咸阳市长武县地掌中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第12期198-198,共1页
文摘
新课标指出:全面实施素质教育,是提高学生综合素质的根本保证。复式教学作为山区普遍存在的一种教学形式,作为一种特殊的课堂教学形式,具有许多全面推进素质教育的潜在优势,充分发挥复式教学的潜在优势,有效的提高学生的综合素质,从而全面推进素质教育。
关键词
复式
创新
素质
挖掘
培养
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
充分发挥复式教学的潜在优势 全面落实素质教育
韩利军
鱼林波
尚静波
《中国科教创新导刊》
2010
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