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初中化学实验教学的分析
被引量:
1
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作者
鱼泳波
《中华少年》
2015年第26期133-134,共2页
《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》(以下简称新大纲)指出:"化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养...
《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》(以下简称新大纲)指出:"化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。"充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。本文结合作者教学实践,谈谈对初三化学教学中实验教学的思考。
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关键词
实验教学
初中化学
化学概念
中学化学教学
新大纲
化学教学质量
学习方法
教学情境
中学化学实验
原文传递
题名
初中化学实验教学的分析
被引量:
1
1
作者
鱼泳波
机构
西藏定日县第一中学
出处
《中华少年》
2015年第26期133-134,共2页
文摘
《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》(以下简称新大纲)指出:"化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。"充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。本文结合作者教学实践,谈谈对初三化学教学中实验教学的思考。
关键词
实验教学
初中化学
化学概念
中学化学教学
新大纲
化学教学质量
学习方法
教学情境
中学化学实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
初中化学实验教学的分析
鱼泳波
《中华少年》
2015
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