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对小学数学教学过程中课堂导入的探讨
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作者 鲁仕宁 《求知导刊》 2019年第21期35-35,共1页
课堂导入这一教学环节在教学过程中有着重要作用。文章作者就小学数学的教学经验来阐述课堂导入的重要性。小学数学注重开发学生的逻辑能力和思考能力,能为学生以后的学习奠定基础。文章作者认为教师在小学数学教学过程中应该合理、科... 课堂导入这一教学环节在教学过程中有着重要作用。文章作者就小学数学的教学经验来阐述课堂导入的重要性。小学数学注重开发学生的逻辑能力和思考能力,能为学生以后的学习奠定基础。文章作者认为教师在小学数学教学过程中应该合理、科学地进行课堂导入,并抓住这时期学生的心理,提高学生学习数学的积极性。 展开更多
关键词 小学数学 课堂导入 重要性
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浅谈小学数学的兴趣培养
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作者 鲁仕宁 《电脑乐园》 2018年第10期153-153,共1页
数学在小学教育中占有重要地位,随着新课改的不断深入发展,培养学生以数学思维和能力为基础的核心素养已然成为数学教 学的主要方向。而兴趣又是实现这一结果的根本性前提,可以毫不夸张的说,学生失去了对数学学习的兴趣,任凭再好的教学... 数学在小学教育中占有重要地位,随着新课改的不断深入发展,培养学生以数学思维和能力为基础的核心素养已然成为数学教 学的主要方向。而兴趣又是实现这一结果的根本性前提,可以毫不夸张的说,学生失去了对数学学习的兴趣,任凭再好的教学方法,也会 是一纸空谈。另外,浓厚的学习兴趣可以让学生大脑处于活跃的状态,把握好学生接收信息的最佳时机,从而诱发学生学习动机,对促进 学生自主学习能力的发展有着重要意义。 展开更多
关键词 小学数学 兴趣培养 动手 游戏
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宁南县荒地的合理开发试点
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作者 牟天云 陈云高 +1 位作者 邓其凤 鲁仕宁 《山地研究》 CSCD 1990年第4期220-224,共5页
本县人多耕地少,每年又增加人口10‰以内,减少耕地0.1万亩,而县内可垦为耕地的荒地面积13.7万亩。为增加耕地面积,解决人地矛盾,开发荒地资源是一种途径。开发中要讲究合理性。方式宜采取先试点,再推广,点面结合。1987年选定荒地开发试... 本县人多耕地少,每年又增加人口10‰以内,减少耕地0.1万亩,而县内可垦为耕地的荒地面积13.7万亩。为增加耕地面积,解决人地矛盾,开发荒地资源是一种途径。开发中要讲究合理性。方式宜采取先试点,再推广,点面结合。1987年选定荒地开发试点三个。在采取一系列措施后,1989年已取得明显经济、社会、生态效益。 展开更多
关键词 荒地 合理开发 宁南县
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