期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
非平衡电桥原理的简易水质检测仪
被引量:
1
1
作者
鲁侣峰
《物理通报》
CAS
2022年第6期103-106,112,共5页
惠斯通电桥是《大学物理实验》中的经典实验,它利用平衡电桥来精确测量电阻值.在大学实验课上,它只能用来测量固态的电阻,笔者运用电桥电路的原理制作了一款可以用来精确测量液体电阻值的装置,可以用于评估被测水体的质量.最后应用该装...
惠斯通电桥是《大学物理实验》中的经典实验,它利用平衡电桥来精确测量电阻值.在大学实验课上,它只能用来测量固态的电阻,笔者运用电桥电路的原理制作了一款可以用来精确测量液体电阻值的装置,可以用于评估被测水体的质量.最后应用该装置对不同水体进行了一系列研究,得到一系列有意义的结果.
展开更多
关键词
非平衡电桥
水质检测
TDS
物理实验
下载PDF
职称材料
以物理奥赛试题 促高阶思维发展
2
作者
鲁侣峰
陶进
《物理教师》
北大核心
2024年第5期93-96,共4页
物理奥赛试题作为一种教学资源,对非竞赛生高阶思维培养具有一定的教育意义.在量化分析国家物理奥赛试题基础上,赏析典型试题并提出将该试题融入高中物理教学的初步想法,旨在让非竞赛学生在课堂中实现高阶学习.
关键词
物理奥赛试题
高阶思维
试题分析
物理教学
原文传递
源于科研 乐于育人——写在陆埮先生诞辰90周年之际
被引量:
1
3
作者
鲁侣峰
陆建隆
《物理教师》
CAS
北大核心
2022年第6期76-79,共4页
陆埮先生是我国杰出的物理学家、天文学家和教育家.本文从科研、育才、厚生、科普4个方面介绍陆埮先生的科研育人生涯,探讨陆埮的创新教育思想.
关键词
陆埮
科研
教育思想
厚生
科普
原文传递
深度学习理论下磁阻尼器的演示与教学
4
作者
鲁侣峰
王
峰
+1 位作者
唐守平
陶进
《物理教学》
北大核心
2022年第9期22-24,共3页
基于深度学习理论,笔者自制磁阻尼器演示教具,在直观、丰富展示磁阻尼现象的同时,利用该教具引导学生从定性的浅层学习到半定量的深度探究,旨在构建有助于学生创新能力发展的高参与、深学习的物理课堂。
关键词
深度学习
磁阻尼演示
教学设计
建模分析
原文传递
题名
非平衡电桥原理的简易水质检测仪
被引量:
1
1
作者
鲁侣峰
机构
南京师范大学教师教育学院
出处
《物理通报》
CAS
2022年第6期103-106,112,共5页
文摘
惠斯通电桥是《大学物理实验》中的经典实验,它利用平衡电桥来精确测量电阻值.在大学实验课上,它只能用来测量固态的电阻,笔者运用电桥电路的原理制作了一款可以用来精确测量液体电阻值的装置,可以用于评估被测水体的质量.最后应用该装置对不同水体进行了一系列研究,得到一系列有意义的结果.
关键词
非平衡电桥
水质检测
TDS
物理实验
Keywords
non-equilibrium bridge
water quality testing
TDS
physical experiment
分类号
X853 [环境科学与工程—环境工程]
下载PDF
职称材料
题名
以物理奥赛试题 促高阶思维发展
2
作者
鲁侣峰
陶进
机构
余杭第二高级中学
南京师范大学
出处
《物理教师》
北大核心
2024年第5期93-96,共4页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划课题“物理类学科竞赛对学生学习及拔尖创新能力培养的研究”(课题批准号:B/2021/01/93)
2023年南京师范大学本科教育教学改革项目“基于‘物理教育英才驻校培育计划’的师范生教育实践创新研究”(课题编号:2023NSDJG003)的阶段性研究成果。
文摘
物理奥赛试题作为一种教学资源,对非竞赛生高阶思维培养具有一定的教育意义.在量化分析国家物理奥赛试题基础上,赏析典型试题并提出将该试题融入高中物理教学的初步想法,旨在让非竞赛学生在课堂中实现高阶学习.
关键词
物理奥赛试题
高阶思维
试题分析
物理教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
源于科研 乐于育人——写在陆埮先生诞辰90周年之际
被引量:
1
3
作者
鲁侣峰
陆建隆
机构
南京师范大学教师教育学院
出处
《物理教师》
CAS
北大核心
2022年第6期76-79,共4页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划课题“物理类学科竞赛对学生及拔尖创新能力培养的研究”(项目编号:B/2021/01/93)的阶段性成果。
文摘
陆埮先生是我国杰出的物理学家、天文学家和教育家.本文从科研、育才、厚生、科普4个方面介绍陆埮先生的科研育人生涯,探讨陆埮的创新教育思想.
关键词
陆埮
科研
教育思想
厚生
科普
分类号
K826.11 [历史地理—历史学]
O4 [理学—物理]
原文传递
题名
深度学习理论下磁阻尼器的演示与教学
4
作者
鲁侣峰
王
峰
唐守平
陶进
机构
南京师范大学教师教育学院
南京师范大学附属中学
南京师范大学物理科学与技术学院
出处
《物理教学》
北大核心
2022年第9期22-24,共3页
基金
2021年度江苏省教育科学十四五规划重点课题“物理类学科竞赛对学生学习及拔尖创新能力培养的研究”(批准号:B/2021/01/93)的阶段性研究成果。
文摘
基于深度学习理论,笔者自制磁阻尼器演示教具,在直观、丰富展示磁阻尼现象的同时,利用该教具引导学生从定性的浅层学习到半定量的深度探究,旨在构建有助于学生创新能力发展的高参与、深学习的物理课堂。
关键词
深度学习
磁阻尼演示
教学设计
建模分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非平衡电桥原理的简易水质检测仪
鲁侣峰
《物理通报》
CAS
2022
1
下载PDF
职称材料
2
以物理奥赛试题 促高阶思维发展
鲁侣峰
陶进
《物理教师》
北大核心
2024
0
原文传递
3
源于科研 乐于育人——写在陆埮先生诞辰90周年之际
鲁侣峰
陆建隆
《物理教师》
CAS
北大核心
2022
1
原文传递
4
深度学习理论下磁阻尼器的演示与教学
鲁侣峰
王
峰
唐守平
陶进
《物理教学》
北大核心
2022
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部