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非平衡电桥原理的简易水质检测仪 被引量:1
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作者 鲁侣峰 《物理通报》 CAS 2022年第6期103-106,112,共5页
惠斯通电桥是《大学物理实验》中的经典实验,它利用平衡电桥来精确测量电阻值.在大学实验课上,它只能用来测量固态的电阻,笔者运用电桥电路的原理制作了一款可以用来精确测量液体电阻值的装置,可以用于评估被测水体的质量.最后应用该装... 惠斯通电桥是《大学物理实验》中的经典实验,它利用平衡电桥来精确测量电阻值.在大学实验课上,它只能用来测量固态的电阻,笔者运用电桥电路的原理制作了一款可以用来精确测量液体电阻值的装置,可以用于评估被测水体的质量.最后应用该装置对不同水体进行了一系列研究,得到一系列有意义的结果. 展开更多
关键词 非平衡电桥 水质检测 TDS 物理实验
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以物理奥赛试题 促高阶思维发展
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作者 鲁侣峰 陶进 《物理教师》 北大核心 2024年第5期93-96,共4页
物理奥赛试题作为一种教学资源,对非竞赛生高阶思维培养具有一定的教育意义.在量化分析国家物理奥赛试题基础上,赏析典型试题并提出将该试题融入高中物理教学的初步想法,旨在让非竞赛学生在课堂中实现高阶学习.
关键词 物理奥赛试题 高阶思维 试题分析 物理教学
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源于科研 乐于育人——写在陆埮先生诞辰90周年之际 被引量:1
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作者 鲁侣峰 陆建隆 《物理教师》 CAS 北大核心 2022年第6期76-79,共4页
陆埮先生是我国杰出的物理学家、天文学家和教育家.本文从科研、育才、厚生、科普4个方面介绍陆埮先生的科研育人生涯,探讨陆埮的创新教育思想.
关键词 陆埮 科研 教育思想 厚生 科普
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深度学习理论下磁阻尼器的演示与教学
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作者 鲁侣峰 +1 位作者 唐守平 陶进 《物理教学》 北大核心 2022年第9期22-24,共3页
基于深度学习理论,笔者自制磁阻尼器演示教具,在直观、丰富展示磁阻尼现象的同时,利用该教具引导学生从定性的浅层学习到半定量的深度探究,旨在构建有助于学生创新能力发展的高参与、深学习的物理课堂。
关键词 深度学习 磁阻尼演示 教学设计 建模分析
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