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初中数学教学中渗透自然科学知识策略浅探
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作者 鲁光林 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第25期273-273,共1页
自然科学是以数学为基础的,也就是说,自然科学中必然蕴含着丰富的数学知识。初中数学教学中有意识地渗自然科学知识,有利于学生深入理解数学、应用数学。
关键词 初中数学 自然科学 渗透
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