政府补助对企业创新绩效的影响分析

利用中国沪深A股市场2010-2019年230家上市公司平衡面板数据,实证分析政府补助对企业创新绩效的影响。研究发现:两者之间存在倒U型关系,即政府补助规模只有在合适范围内才能提高企业创新绩效。进一步的异质性检验结果显示:与国有企业相比,政府补助对民营企业的创新绩效促进作用更显著。门槛回归结果则表明:国有企业和民营企业均存在双重门槛,但在门槛效应上存在显著差异,当国有企业的固定资产增长率跨过门槛值后,政府补助对企业创新绩效的促进效应更强,而当民营企业的固定资产增长率跨过门槛值后,政府补助对企业创新绩效的促进效应减弱。基于研究结论提出政策建议,以期为政府完善补助政策提供有益的思路。

基于绘本教学的小学低年级数学教学探究

数学是以培养学生逻辑思维为主要目标的课程。小学数学课堂采用绘本进行教学的方式得到了教师的认可。相比传统的教学模式,绘本教学更能让学生融入轻松、高效的学习环境,从而提高数学课堂的教学质量和学生的学习成绩。