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浅谈“后进生”转化的有效途径 被引量:1
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作者 鲁国莲 《高考》 2019年第27期113-113,共1页
所谓'后进生',一般是指那些学习目的不明确,态度不端正,对学习没有自信心;学习差、纪律差、行为习惯差的学生。也就是人们常说的差生,现在称为'后进生'或'学困生'。他们在学习上大多注意力不集中,在老师、家长... 所谓'后进生',一般是指那些学习目的不明确,态度不端正,对学习没有自信心;学习差、纪律差、行为习惯差的学生。也就是人们常说的差生,现在称为'后进生'或'学困生'。他们在学习上大多注意力不集中,在老师、家长的督促下只能很缓慢地感知、理解和识记所学的知识。针对'后进生'的学习状况作了简单探究,以优化教学过程,提高教学质量。 展开更多
关键词 后进生 自信心 积极性 兴趣
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导学互动教学模式对初中数学有效教学的影响分析
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作者 鲁国莲 《高考》 2018年第12期141-141,共1页
导学互动教学模式近年来被大多数教育人员所重视,将其运用在数学教学中,有利于提高课堂教学效率与学生的学习兴趣。本文主要针对导学互动教学模式对初中数学教学的有效影响进行具体分析,提出有利于将导学互动教学法应用在初中数学教学... 导学互动教学模式近年来被大多数教育人员所重视,将其运用在数学教学中,有利于提高课堂教学效率与学生的学习兴趣。本文主要针对导学互动教学模式对初中数学教学的有效影响进行具体分析,提出有利于将导学互动教学法应用在初中数学教学中的方法,进一步提高导学互动教学法的作用。 展开更多
关键词 导学互动 教学方式 初中数学 影响
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