“单式复教”浅谈

所谓“单式复教”就是在传统班级授课的框架内,将班集体教学、分组教学和个别教学有机结合起来,教师依据学生现实的认知水平,为不同层次的学生分别设计、制定与其相适应的能够完成的教学目标,分层实施教学,促使全体学生全面发展的教学模式。“单式复教”要遵循因材施教的原则,高度重视学生的主体意识,培养学生学习的兴趣,引导学生积极主动地参与教学活动。 一、分析学情,划分结构层次。 教师在深入。

“版”话梦想 “画”里传情——陕西省宝鸡高新第一小学博艺版画社团侧记

少儿版画教育在世界各国早已得到教育界的重视,很多地区都根据各自实际面向3岁至14岁儿童青少年开设版画课程。在秦岭北麓的渭河岸边一支"版画队伍"正在茁壮成长,这就是陕西省宝鸡高新第一小学博艺版画社团。宝鸡高新一小秉承先进美育理念,利用第二课堂丰富校园文化生活,提高学生美术核心素养。